第44章 好媳婦 (第1/2頁)
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院子裡。
關幼霜指著昨晚那道數學題目，引導元元說出解決這道題的突破口。
元元咬著鉛筆，試探性地說：“2厘米？”
“2厘米算是一個重要資訊，但不是關鍵突破口，再想想。”
元元歪著腦袋，看來看去，沮喪道：“我想不出來。”
關幼霜看了看柴棚，拉起元元說：“你有尺子嗎？走吧，我們量一條10厘米的棍子，一起試驗一下。”
她耐心地量好棍子，然後讓元元從從一端開始量2厘米，打上標記，然後折斷，完了之後她問元元：“接下來要怎麼做呢？”
元元說：“再量2厘米。”
關幼霜點點頭，摸了摸元元的小腦袋，說：“對，元元真聰明，所以這道題的關鍵其實是‘平均’對不對？你想想如果我們一節截2cm，一節截5cm，這條木棍分出來的節數其實是不一樣的對嗎？”
元元恍然大悟，興奮道：“我知道了，只要題目出現平均，就說明分出來的大小都是一樣的。”
“是的，平均就是這個意思，這在數學中是一個很重要的概念，所以我們平日裡要學會審題，像這樣圈出題目的關鍵資訊。”說著，關幼霜在平均二字上畫了個圈。
“好，我現在再給你出一道類似的題目，嗯，就爬樓梯吧，爬一層樓梯需要1分鐘，小明家住在八樓，爬樓梯的話總共需要幾分鐘呢？”
“這個我知道。”元元急切地想要說答案。
關幼霜笑著說：“不要急，先思考，把這道題目的關鍵資訊理出來。”
黃春燕疊著被子，聽著關幼霜給元元講題，很是納悶。
原來數學這麼複雜呀！
關鍵她怎麼會的呀！
算了算了，不管咋說，這對他們來說是好事，元元的成績很差，老師都不太願意管，如果她能幫助元元提升成績，那對他們來說就是天大的幸運。
“好了，那這個型別的題目元元學會了嗎？”
“學會了，嬸嬸好厲害，比我們數學老師講得還好。”
這小嘴巴還挺會夸人的。
關幼霜又說：“這樣吧，既然數學作業已經做完了，那我們接下來是不是一鼓作氣，順便把語文作業也做了呢？”
“可是，語文要寫週記，我都不知道要寫什麼內容？”
“寫什麼內容不重要，重要的是現階段我們要學會字詞造句，所謂週記，它其實鍛鍊的也是你的寫作能力，現在是週記，慢慢地就開始學習寫作文，高考作文佔60分呢。”
“啊，這麼多啊，我聽姑姑說語文總分才120分。”
關幼霜一想，好像還真是，這時候的語文還沒改革成150分，那作文差不多就是50分吧。
“嬸嬸可能記錯了，但不管總分多少，作文都是一個很重要的模組，元元從現在開始就要鞏固好字詞句子，以後才能寫出好作文。今天，嬸嬸給你取個題目吧，就寫：一次有趣的數學學習，就把咱們剛才學習數學的過程寫出來，你覺得怎麼樣？”
元元撓著頭說：“可是我很多字都不會寫。”
“可以用拼音代替呀。”
元元囁嚅道：“拼音，拼音元元也不會。”
關幼霜：……
看來元元的學習得從頭開始補起，等她回頭制定個詳細的計劃吧。
這時候，黃春燕出來了。
“哎呀呀，你又在煩嬸嬸了，自己的作業自己去做，不會的就去問同學，怎麼能什麼都讓嬸嬸幫忙呢？”
掃著正屋臺階的王惠英說：“幼霜懂那些，不是正好可以給元元教一下嗎？你快點去做早飯吧，今天有油餅，就燒個雞蛋麵湯吧。”
黃春燕：！！
這弟媳婦不是會做飯嗎？怎麼又讓她做呀！
關幼霜站起來，笑著說：“元元的基礎是有點差，回頭我給他制定一套計劃，用上差不多一兩個月，保證能讓他的成績排到前面去。”
黃春燕嘴上感謝著，心裡其實也沒當回事，只當她隨口說說，畢竟，她打聽過，關家的兩個姑娘，都沒讀幾天書，估計連一年級的幾個簡單漢字都認不全乎，還拼音呢。
王惠英倒是挺相信關幼霜的，她對黃春燕說：“聽到沒？幼霜都要給咱們元元當私人老師了，到時你可別忘了好好感謝人家。”
“好的媽，我知道了。”
引導元元先學習6個單韻母后，關幼霜就走到正屋。
