第78章 分析更像是批鬥 (第1/2頁)
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“這節課照例，我們進行這次期中考試的分析。”
週六最後一節的班會課，楊班踩著鈴聲走進教室，他的水杯和講臺撞擊時發出的聲音明顯要比平時大很多，不知是沒控制好力度還是故意為之。
“這次考試，我們班的成績總體趨於穩定，有進步的方面也有退步的方面。”
他語氣平淡，但少有的字字分明，一般只有在重要的事情上楊班才會用這種語調說話。
“聽說這次咱班生物又是實驗班倒數第一。”
白蘭悄悄告訴了我一個小道訊息。
我只是露出一抹笑，不愧是章老師親自調教的班級。
之前就有聽生物課代表說章老師是七班班主任，而七班的生物成績更是在整個年級都屬於墊底水平。
“這次，我們班的強勢科目英語依舊是保持領先，班級平均分為124分，高出第二名四班12分，至於年級平均分，我想就沒有展示的必要了。”
和上次一樣，楊班切換著螢幕上的ppt頁面。
根據他給出的資料，我的英語科目又是沒能達到2班的平均水平。
太可怕了，這個班都是些什麼人啊？
“其中白蘭同學發揮穩定，以145分位列單科第一名。”
楊班介紹完之後，臺下響起掌聲一片。
緊接著之後的科目也大多和上次沒什麼太大差別，就數理化這類純粹的理科而言，看樣子三個實驗班的水平應該是相當接近的。
“聽說這次物理第一是上次那個三班的，就之前排你之後那個，好像考了95來著。”
這次的訊息來源是我身後的薛禮文。
這個分數說實話哪怕是難度大幅降低也相當令人驚歎了，我點了點頭。
“接下來，我要說的就是我們班的老大難問題，生物！”
楊班刻意抬高了音量，一時震懾住了不少神遊的學生。
“我怎麼覺得老大難問題不是生物是生物老師？”
我本想悄悄告訴白蘭，誰知沒控制好音量導致四周有不少人都聽到了我的玩笑，因而上一秒還因為楊班的威嚴而有些肅殺的教室，在此刻竟然有好幾個同學笑出了聲。
“很好笑嗎？剛才是誰說的？”
楊班好像對此十分敏感，甚至就此停下了講解，接著說道，
“給我站起來！”
沒有辦法，我只能是就這麼當著全班同學的面站了起來。
“你剛剛說的什麼？”
臺上的楊班嚴厲質問道。
我保持著沉默，也對楊班的目光不逃不躲，臉上也是毫無任何情緒。
“我要你再說一遍你剛剛說了什麼？”
楊班看起來應該是真的生氣了，這可能是整個2班的同學第一次見識到這般場景。
而我還是淡然處之，始終沒有再有任何反應。
“你給我站到後面去。”
料是僵持下去也沒什麼結果，楊班只能是這樣將此事了結。
不少好事者都觀察著我會是什麼反應，但回應他們的卻是我一臉無所謂的表情。
區區這種場合，還遠不及我當年初中受得那些大風大浪。
“有些同學可能因為僥倖而取得了成績就沾沾自喜，這樣的學習態度最終肯定也會體現在分數上。”
此時但凡是個正常人都知道楊班所指代的物件是誰，
“我希望大家學會謙虛，逆水行舟，不進則退，不要為一時的成就而停滯不前。”
白蘭也在這個時候回頭看了我一眼，而我只是回以她一個微笑。
“這次考試不少同學有著進步，也有部分同學沒能穩住，其中更有下滑幅度巨大的同學，”
不知道這是楊班的添油加醋還是分析本身就有的部分，總之對於名次變動的講解他好像樂此不疲，
“希望大家繼續努力，戒驕戒躁，切忌居功自傲。”
講到這裡他才肯罷休，應該是氣也消了，於是話鋒一轉：
“這次考試，我們的班長薛禮文同學進步巨大，一舉奪得了年級第一名的好成績，同時他的化學和生物也都是班級最高分，其中的生物正好也是大家的弱項，接下來有請薛禮文同學為大家分享自己的經驗以供借鑑。”
迎著眾人掌聲上臺的時候，薛禮文還有些不好意思，他站到講臺正中央，小心翼翼地展開事先準備的紙條。
他看了我一眼，忍不住笑了
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