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吏部衙門裡發生的事情瑤光並不清楚,也不太關心。
因為餅店每日只要在關門的時候去一趟,瑤光便這麼閒了下來。
就這麼一天到晚閒著,似乎也不是那個事。再看自家孫女的年紀還小,還不到嫁人說媒的時候,孫氏便道:“瑤光,要不你去學堂裡唸書吧!”
瑤光剛剛回到喬家時,就被孫氏送去了學堂唸書。
鄉下的學堂就那麼一個教書先生,教的也是那麼幾本書。除了教學生們認上百來個字,其他的便不行了。
學字的多是家中男丁,原身便是學堂裡的唯一一個女孩。
日日上學堂,原身是學了不少字的。只是孫氏不識字,不知道孫女的學問有多少。
看孫兒唸了那麼多年的書,孫氏大概知道,讀書是要一直讀的。
讀多了,人就會聰明,會變得更厲害。
關於讀書的事,瑤光並不抗拒。
自瑤光有記憶起,她就在基地裡一直看資料。主腦告訴她,作為基地裡唯一的人類,她應該把人類的所有知識都學會,這樣才算是一個合格的文明繼承者。
讓人遺憾是的是,在基地爆炸前,瑤光並沒有記下所有的知識。
可能記下了五分之一?
所以瑤光並不排斥上學。
見瑤光答應得痛快,孫氏自然是要給瑤光安排學堂。不過作為一個外地人,孫氏人生地不熟,並不清楚學堂在哪裡,也不知道哪裡的先生好,便找了住在附近的丁茂。
他不就是個書生嗎?
“去學堂唸書?”丁茂在聽明白了孫氏的來意以後整個人非常震驚。
他的目光在孫氏和瑤光之間來回巡視,甚至想偷偷捏一把自己的大腿來確定自己到底是不是在做夢。
瑤光姑娘去唸書?
找先生教她?她若是個男兒,可以直接朝堂裡當官了。
丁茂對瑤光的認知不僅來自於瑤光一手神奇的木匠活和廚藝,還有瑤光的字跡。
在兩人籤契書時,丁茂看到了瑤光字。當時他就覺得瑤光來頭不小。
具體有多不小他當時沒個數,總之,能在這個年紀寫出這樣字跡的人,絕對是飽讀詩書的人家。
但跟後來他所見到的一切比起來,飽讀詩書似乎成了一個微不足道的優點。
所以在孫氏說這話時,丁茂有些懷疑自己做夢。
都這樣了,瑤光姑娘還要去學堂嗎?這尋常小兒去的學堂可教不了她什麼!
孫氏見丁茂滿臉難為之色,以為外地人在京城讀書不大容易。
面帶擔憂開口道:“可是要花不少銀子?”
銀子的話,她目前還有不少,近些日子餅店賺到的錢瑤光都給了她。若是需要花錢疏通,應該是夠的。
“倒不是錢不錢的事,老夫人,您想給瑤光姑娘找一個什麼先生?”丁茂問道。
他只能盡力去找,不能說一定能行。那有本事的人都有脾氣的,收不收不是他能決定,更不是錢能決定的。
這個問題對孫氏來說難度不小,關於學問的事,她是一竅不通。
只能問:“原先在鄉下的時候,瑤光是念過一年多的書,您看找一個什麼樣的先生合適?”
只念了一年多的書嗎?丁茂半信半疑?
他們那裡的時間,一年等於十年嗎?
想了想瑤光身上其他的本事,丁茂只當瑤光是天賦異稟。這麼個年紀的孩子會這些,確實天賦異稟。
所以,找一個厲害的些的教書先生應行吧。
丁茂把差事應了下來,說會幫孫氏的忙去找。孫氏無以為謝,送了丁茂兩摞大餅。
找了兩日,丁茂那邊有了訊息,說給瑤光找了一個合適的先生。
那先生極有才華,科舉中過進士當過官,後來辭官辦了個學堂,不少人把孩子送到他那裡唸書,好些箇中了秀才。
丁茂講了一連串的東西孫氏都沒怎麼聽明白,但明白了兩件事。
一是這人當過官,很厲害。二是這人的學生是秀才,所以她很厲害。
孫氏對科舉一概不通,只知道村裡學堂的先生考上了秀才,是村中最有學問的,所以那人肯定比村裡的教書先生厲害。
於是,孫氏激動地讓丁茂帶她們去那學堂。
學堂的夫子姓魏,人人都稱呼他為魏夫子。
京城收女學生的學堂不多,達官顯貴家的女子多是請先生回去教書,偶爾幾個收女