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吏部衙門裡發生的事情瑤光並不清楚，也不太關心。
因為餅店每日只要在關門的時候去一趟，瑤光便這麼閒了下來。
就這麼一天到晚閒著，似乎也不是那個事。再看自家孫女的年紀還小，還不到嫁人說媒的時候，孫氏便道：“瑤光，要不你去學堂裡唸書吧！”
瑤光剛剛回到喬家時，就被孫氏送去了學堂唸書。
鄉下的學堂就那麼一個教書先生，教的也是那麼幾本書。除了教學生們認上百來個字，其他的便不行了。
學字的多是家中男丁，原身便是學堂裡的唯一一個女孩。
日日上學堂，原身是學了不少字的。只是孫氏不識字，不知道孫女的學問有多少。
看孫兒唸了那麼多年的書，孫氏大概知道，讀書是要一直讀的。
讀多了，人就會聰明，會變得更厲害。
關於讀書的事，瑤光並不抗拒。
自瑤光有記憶起，她就在基地裡一直看資料。主腦告訴她，作為基地裡唯一的人類，她應該把人類的所有知識都學會，這樣才算是一個合格的文明繼承者。
讓人遺憾是的是，在基地爆炸前，瑤光並沒有記下所有的知識。
可能記下了五分之一？
所以瑤光並不排斥上學。
見瑤光答應得痛快，孫氏自然是要給瑤光安排學堂。不過作為一個外地人，孫氏人生地不熟，並不清楚學堂在哪裡，也不知道哪裡的先生好，便找了住在附近的丁茂。
他不就是個書生嗎？
“去學堂唸書？”丁茂在聽明白了孫氏的來意以後整個人非常震驚。
他的目光在孫氏和瑤光之間來回巡視，甚至想偷偷捏一把自己的大腿來確定自己到底是不是在做夢。
瑤光姑娘去唸書？
找先生教她？她若是個男兒，可以直接朝堂裡當官了。
丁茂對瑤光的認知不僅來自於瑤光一手神奇的木匠活和廚藝，還有瑤光的字跡。
在兩人籤契書時，丁茂看到了瑤光字。當時他就覺得瑤光來頭不小。
具體有多不小他當時沒個數，總之，能在這個年紀寫出這樣字跡的人，絕對是飽讀詩書的人家。
但跟後來他所見到的一切比起來，飽讀詩書似乎成了一個微不足道的優點。
所以在孫氏說這話時，丁茂有些懷疑自己做夢。
都這樣了，瑤光姑娘還要去學堂嗎？這尋常小兒去的學堂可教不了她什麼！
孫氏見丁茂滿臉難為之色，以為外地人在京城讀書不大容易。
面帶擔憂開口道：“可是要花不少銀子？”
銀子的話，她目前還有不少，近些日子餅店賺到的錢瑤光都給了她。若是需要花錢疏通，應該是夠的。
“倒不是錢不錢的事，老夫人，您想給瑤光姑娘找一個什麼先生？”丁茂問道。
他只能盡力去找，不能說一定能行。那有本事的人都有脾氣的，收不收不是他能決定，更不是錢能決定的。
這個問題對孫氏來說難度不小，關於學問的事，她是一竅不通。
只能問：“原先在鄉下的時候，瑤光是念過一年多的書，您看找一個什麼樣的先生合適？”
只念了一年多的書嗎？丁茂半信半疑？
他們那裡的時間，一年等於十年嗎？
想了想瑤光身上其他的本事，丁茂只當瑤光是天賦異稟。這麼個年紀的孩子會這些，確實天賦異稟。
所以，找一個厲害的些的教書先生應行吧。
丁茂把差事應了下來，說會幫孫氏的忙去找。孫氏無以為謝，送了丁茂兩摞大餅。
找了兩日，丁茂那邊有了訊息，說給瑤光找了一個合適的先生。
那先生極有才華，科舉中過進士當過官，後來辭官辦了個學堂，不少人把孩子送到他那裡唸書，好些箇中了秀才。
丁茂講了一連串的東西孫氏都沒怎麼聽明白，但明白了兩件事。
一是這人當過官，很厲害。二是這人的學生是秀才，所以她很厲害。
孫氏對科舉一概不通，只知道村裡學堂的先生考上了秀才，是村中最有學問的，所以那人肯定比村裡的教書先生厲害。
於是，孫氏激動地讓丁茂帶她們去那學堂。
學堂的夫子姓魏，人人都稱呼他為魏夫子。
京城收女學生的學堂不多，達官顯貴家的女子多是請先生回去教書，偶爾幾個收女
