四合院之真滴木有系統

第115章 送個小禮物 (第2/2頁)

聽丁一怎麼說。

丁一知道王霞在這個家裡萬千寵愛於一身，於是正色的說道：“小劉姐，既然咱們談的工作和學生有關，而小王霞也是學生，還是勤工儉學小組成員，我這個過期小組長也想和組員交流一番，您看咱們是不是也邀請王霞同志加入咱們的談話？”

劉主任點頭同意，讓王霞搬了個凳子坐下，王霞很是興奮，雖然受寵愛，但是全家都把她當成孩子。丁一的把她當成成年人，平等以待的態度，更讓她有種強烈的認同感，青少年心理學丁一還是懂得。

丁一先開口：“小劉姐，我先把這次的工作詳細給王霞介紹下。”然後，就從動員大會到招人，仔仔細細的說了一遍。

王霞看看劉主任，劉主任握了握王霞的手，“是這樣的，丁一說的很細緻。”

丁一接過話，說道：“工作已經完成了，但是王霞同志，剛才你說的話讓我覺得我作為工作人員也好，作為學長也好，應該對你提出批評。”

王霞有點懵，我怎麼就要挨批了？

劉主任安撫道：“先聽丁一說完。”

丁一說道：“首先，工作的完成不能歸功於我個人，這是從領導一直到參選人員共同努力的結果。其次，學校裡有關於我的一些不實傳聞，你沒有做到認真調查思考就偏聽偏信，這是不對的，領袖教導我們實事求是，對於傳言，我們要認真辨別，你今後參加工作，更是應該注意。”

面不紅，心不跳，好像這謠言真不是你丁一放出去的。

王霞低著頭，說道：“丁組長，我錯了。”

劉主任對丁一的一番話很滿意，不驕不躁，保持理智，年輕人很難做到這一點。

拍了拍王霞肩膀，還逗一句：“看看，平時我們說你是有100句道理，怎麼丁組長這就這麼聽話呢。”

“你們說的不對，丁組長說的對嘛。”

“哪裡不對了？”

“就是不對嘛！”

劉主任看著犟嘴的小侄女，忍不住笑了起來。

丁一還有套路呢，從挎包裡掏出一本紅寶書，說道：“王霞同志，我雖然批評你，但是更多的希望你能進步，作為學長，我送你個禮物以示鼓勵，請收下。”說完，拿筆在扉頁上寫道：團結奮鬥，實事求是。贈王霞同志。

王霞還有點小激動，接過來捧在懷裡，劉主任對丁一的這一套組合拳也是非常滿意，好感大增。

其實丁一包裡還有好幾本紅寶書，碰到合適的人就送上一本，不管是誰，你還真不敢不要。

這不是道德綁架，這特麼是信仰綁架，你不要試試，看人民群眾揍不揍你。