第四十九章 相互尊重就是我上課的原則 (第2/2頁)
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問蘇潯導師上課的規矩是什麼?您不和我們說,我們是不會知道您的規矩。”
許是他們都是老鄉,凌長歌很自然地把我變成了我們,自動自覺地帶上了千君臨。
她的注意力都在蘇潯導師的身上,並沒有注意到自己的這份改變。
千君臨倒是注意到了,可他沒有說話,金眸有過複雜的情緒。
“安靜地聽著我講,就是我上課的規矩。你們要是不懂這個內容或者對這個內容有疑問,可以等我講完了再來詢問,我可以給你們講無數遍,卻不允許你們打斷我的思緒。”
見到他們如此上道,蘇潯導師的臉上露出滿意的神色。
她就喜歡這種聽話的學生。
生性愚鈍的學生會讓她的情緒難以控制。
“你們能做到嗎?”
“能!”
凌長歌和千君臨異口同聲地說著,他們的臉上都是激動。
在見識到蘇潯導師的能力後,他們的想法就發生變化。原先還不以為然,現在就很想多學習。
“那你們的規矩是什麼呢?”
蘇潯導師開口反問著。
“我想導師捋順一點,我的思路很慢。我的意思就是希望老師能講慢一點,我怕我跟不上。”
凌長歌小聲地說著。
她是硬著頭皮說這話,因為她怕蘇潯導師覺得自己不夠天才啊。
哪有天才聽不懂武魂理論知識啊。
“可以。”
“你呢?千君臨。”
蘇潯導師的目光落在千君臨的身上。
“我的規矩就是實戰課程能多一點。武魂理論只是輔助,決定魂師能力的是戰鬥技巧。戰鬥技巧是需要實戰才能掌握的。”
千君臨緩緩地說著。