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王勉接著道:“他們是被你們人販子所控制,這些小孩的殘疾和智障,很多是你們人販子所為!”

“我真不敢再想下去,不論是誰的孩子,我都希望他們不要遭受這樣的劫難,希望大家都來保護我們的下一代!”

“希望法律要嚴厲查處懲罰這些人販子,他們做的這些事情天理難容,說實話把你們這些人千刀萬剮都不解恨!”

王勉又怒問道:“你們看著這些孩子這樣你們心裡舒服嗎?”

王勉平復了下心情說:“下面我來和大家說說人販子的五點作案方法,第一,麻痺我們的思想,帶著個小孩子,誰都不會想著是人販啊。而且小孩子收拾得很乾淨。”

“第二,很熱情,什麼都幫助你,第三,詢問孩子的事情很詳細,第四,幫你做事情,第五,很多合夥人。”

“希望各位家長更加隨時警惕,不但只是防所知道的那些易發地方,現在人販子的手法越來越高超了,稍有不慎在馬路上就可能把孩子丟失。”王勉說。

王勉最後道:“如果大家不自私,出現一個壞人就會出現十個好人,那麼世界上還會有這麼些悲傷嗎?我想應該不會有了。”

“好了!說了這麼些,最後我教小朋友們一段防拐三字經,希望小朋友能牢牢記住。”

“陌生人,給零食,莫伸手,不貪吃,陌生人,來搭茬,不說話,轉身走。陌生人,給飲,不要喝,怕下藥。”

“陌生人,抱你走,抓住欄杆不鬆手,家長們,得警惕,防拐意識要升級,孩子們,別恐懼,爸媽一定找到你!”

在看直播的市民們,看著螢幕裡的那些孩子們的畫面,與王勉的話都感動的落下了眼淚,不知不覺全市人民都一條心了!

三日後,在全市人們與警察的齊心協力調查工作中,人販子團伙終於全部落網!

王勉的父母,楊素素的父母忙坐車到了孩子被賣的地方,向人家把孩子要了回來。

人販子團伙事件終於結束了,丟失孩子的父母心結終於開啟了,天下父母也終於安了心……

恢復以往狀態的王勉一早來到了學校,趙爾光、韓一平看著露出原本笑容的他,道:“哎!勉哥你總算歸真了?哈哈!”

韓一平接道:“你懂什麼?之前勉哥叫成佛了,視一切為無物,現在受不了他那貪念,重回凡塵了,哈哈!”

王勉無奈道:“你倆這沒心沒肺得!你們的妹妹要丟了,你們不著急啊?”

倆人笑道:“嘿嘿!主要是我們沒丟。”

韓一平更是直接道:“我沒有啊!”

早自習時班主任來到教室後道:“這次期中考試的成績真是出乎我的預料,尤其男同學們八科有六科不及格!”

“上各科課時,老師會把各科試卷發下去,你們好好看看你們考的什麼玩意!想想以後應該怎麼做聽到了嗎?”

同學們沒感覺的大聲回道:“聽到了!”除了幾個愛學習的女生。

語文課,語文老師氣匆匆的來到了教室,道:“你們考的都是些什麼玩意?尤其男同學胡寫亂吹,回去後把錯的古詩每首寫十遍。”說完就點名髮捲了。

“趙爾光四十二分,一百二十分的試卷你連一半都沒過,回去把古詩都給我好好背背,水何澹澹,山島竦峙。”

“你瞅瞅你補的什麼?春回大地,萬物復甦。你把小學一年級詞的都能搬出來?下次再瞎寫看我怎麼收拾你!”

同學們聞言不由一陣大笑!

語文老師繼續道:“韓一平六十二分,作文題目讓你寫升入大學後的成長,或者寫你看到過的最美麗的景色,任選一個題目。”

“你看看你寫的什麼?前面寫了些你升入大學的事後沒歸納重點算了,中間“咔”又蹦出了你奶奶家村頭的小溪,最後結尾那是我曾拉屎過的小溪啊!”

“叫你兩個題目選一個,你倒好融合了!而且還寫的那麼噁心,你到底是想寫哪個題目?”語文老師氣道。

同學們聽後更是捧腹大笑,這是篇有味道的作文。

“王勉六十八分,曾子曰;士不可以不弘毅,任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而後已,你接的什麼?揚名立萬!”

“我說波折學生英雄!你可真是揚名立萬哈!”

“還有文言文翻譯,共載;你翻譯的什麼?一同栽入壞人手中!”

同學們聞言不由“噗嗤”一陣大笑。

語文老師繼續道:“劉詩雨一百零八,不

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