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，能認識幾個字都也已經實屬不易了。”
雲修筠說道：“關於這點你們放心好了，如果是太複雜的圖案反而顯得有些此地無銀，所以我們想了幾個可能會打聽到的訊息，對於針對這些訊息，我們特意想了幾個圖案都是比較簡單的，只是需要你們記住，而且要記住它對應的意思，這樣你們才能夠準確無誤的將訊息傳遞給我們。”
阿東回頭看了看阿北，阿林和竹竿，對他們說道：“你們也聽到了吧，你們可要打起精神，畢竟誰出去都是有可能的，所以可不能記錯了出去的那個人可是擔負著傳遞正確訊息的重擔呢，這件事我們可馬虎不得。”
阿林他們三個人也重重地點了點頭。
雲修筠看了看他們四個人，便起身走到了書桌旁，拿起了筆，在紙上緩緩畫了幾個圖案。
阿東他們四個人則是在桌旁目不轉睛的看著。因為他們也要知道這些畫是怎麼畫出來的，否則他們記不得順序只是依葫蘆畫瓢有的時候可能會畫的不那麼準確，如果幾個圖案之間的區別不是那麼大的話，那他們可就會傳遞錯訊息了，這是很重要的一點。
不過好在慕容雲歌和雲修筠他們是經過慎重考慮了的。他們設計的這幾個圖案不光簡單，而且相互之間並沒有太大的聯絡，甚至說是各不相同，這樣雖然會很大程度地避免了混淆，但是對於記憶也會有一定的考驗。
雲修筠說道：“你們是要先將圖案記住呢，還是要將圖案和對應的意思對照起來之後一起記憶呢？我不知道你們對於記憶的點是什麼樣的，畢竟每個人對於記憶的方法都是各不相同的，如果你們想好了，該怎麼記，我再針對你們的記憶點配合你們就好了。”
阿東說道：“我的意思是想著將圖案和它所對應的意思，關聯著一起記憶，我這個人記性不是很好，所以我如果要記憶什麼，就一定要找到什麼關聯點，這樣才能夠記得牢記的準。”
阿北和阿林則是和阿東一樣。只有竹竿選擇了另一種，先記憶圖案，之後再記憶圖案代表的意思。
雲修筠瞭解後，說道：“那既然是這樣的話，就讓竹竿先記憶吧，畢竟只有先記憶圖案的，那讓竹竿先繫好了之後，我們再統一說這些圖案所代表的意思，這樣也就你們四個人都可以一起記憶了。”
