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張興也露出了滿意的笑容，其實這一切都在張興和張武的佈局之中，他們之所以選擇從外面找人來修學堂而非豚村的村民，就是為了這一刻。
在吩咐工匠們對學堂相關事宜保密後張興便離開了，他相信在不久的將來張家學堂將會為張家培養出很多中堅力量。
在張興離開後，楊大錘激動地將這個好訊息告知了眾人。
一聽到自己不僅成功加入了張家，還為子孫後代討了個大好的前程，大家忍不住高聲歡呼，興奮之情溢於言表。
張家在附近百姓中早已是仁慈與善名的代名詞，多少人夢寐以求能夠加入張家而不得，如今這份殊榮竟然降臨到了他們身上，如何能不讓他們欣喜若狂呢？
夜幕降臨，張興回到福地，與家人圍坐在一起享用晚餐。
席間，他向張武詳細敘述了外面匠人們欣然答應加入張家的事情，並囑咐他回頭找些得力的人手來妥善安排這些新成員。張武聽後也頗感欣慰，表示會盡快落實此事。
之前安排讓人收集的土硝，如今已經堆積如山，張興透過運用蒸餾器，他成功提取出了一批相對純淨的硝石。
偷摸的拿硫石、硝石和木炭研磨成粉末按照一硝二碳三硫磺加點白糖大伊萬的配方試了試。
然而，火藥的製作並非想象中那麼簡單。經過多次嘗試，張興發現他所製作出的火藥威力並不大，甚至還不如煙花來得震撼。這讓他深感遺憾，但同時也激發了他更加深入研究的決心。
他明白，這項工作急不得，只能慢慢來，或者等待張鐵錘找到合適的工匠，讓專業的人去繼續深入研究。
儘管在火藥製作上遇到了挫折，但張興並未氣餒。他轉而將精力投入到其他領域的探索中。
張興又自己把滑輪的省力繞法著重回憶試驗了下，按照會議和構思畫了一幅複合弓的設計圖。
隨後，他把精心繪製的複合弓簡圖交給了李弦，希望他能與張鐵錘合作，共同研發出複合弓。
張興還把放大鏡、望遠鏡的設計圖交給了張鐵錘，為了滿足學堂即將開學的需求，又把石灰制粉筆的任務也交給了張鐵錘，並強調這項任務的優先順序最高。
面對接踵而至的任務，張鐵錘不禁連連抱怨。
從最初的玻璃、鏈條、鐵環、滑輪等簡單工具的製作，
到後來的鋼筋、石灰、高爐、盾牌、狼筅等複雜器械的研發，
再到現在的複合弓、望遠鏡、粉筆等教學用具的製作，他感到自己身上的擔子越來越重。
既要進行日常訓練，又要忙於各種研發工作，他覺得自己簡直要分身乏術了。
聽到張鐵錘的抱怨，張興也深感歉意。
他連忙安慰張鐵錘，並承諾下個月開始他將不用參加日常訓練了，可以全心全意地投入到研發工作中去。
同時，他也表示一直在積極努力招收新的工匠來加入他們的團隊，以分擔現有的工作壓力。等到找到合適的人選後，就可以將一些事務分配給其他人去處理，這樣大家都能輕鬆一些。說完這些話後，張興便匆匆離開了。
四月十四日，訓練如期進入了第三階段。
這一階段的主導權交到了李弦手中，他精心安排了緊密的訓練計劃。
前三天，全體成員集中在軍陣配合的演練上，透過不斷的磨合與協同，提升團隊合作的默契度。
而之後的日子，每天晨跑結束後，他們便帶著口糧，按照李弦事先規劃的路線，深入野外進行實戰演練。
為了讓大家更好地適應與兇猛野獸的近戰對抗，著重安排所有人都去了一趟藏獒、非洲斑鬣狗等犬類的資源點，讓他們輪流如何在近戰實戰中更好的對抗這些野獸。
四月十七日，從外界傳來了好訊息。
石匠們已經成功雕刻出了反文字模，這意味著印書工作可以正式啟動了。
張興聞訊後，立即安排張阿娟前往外界負責印書事宜。
同時，他還讓張阿娟安排人從張木根那裡取來了學堂所需的課桌和椅子，開始佈置學堂。
如果數量不夠的話，張興還吩咐張阿娟在福地內再製作一些，以確保學堂的課桌數量足夠。
時間來到了四月二十二日，第二次考驗如期而至。
這次的陣地設在了更深入的草原地帶，規模也較之前有所擴大。
一共準備了四個陣地，按照訓練小隊進行劃分，而沒有接受訓練的人員則被平均分配到各個陣地中。
