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認為陳思

雨能用芭蕾贏了她一首經過時間考驗的,好歌。

但當鋼琴曲響起時,陳念琴不由的頭皮一麻。

抬頭一看,是軒昂,他坐在鋼琴前,雪白的襯衣,藏青色的揹帶褲,側影給燈照著,長長的睫毛在撲閃,他那雙極富特色的,修長的手指,在琴鍵上翩翩起舞。

而他彈奏的,是陳念琴從來沒有聽過的新曲目,那空靈中伴著喜悅的琴聲,在一瞬間,就把陳念琴拉回了上輩子,面對著金色麥浪,藍天碧野時的喜悅感中。那種喜悅隨著琴聲的流淌,不受控制的,在陳念琴的腦袋中浮現。

曲團側首,對梅霜說:“這孩子彈的真好,叫我想起一十年前,我初到陝北,革命根據地時的那個下午,蔚藍的天,清涼的風,人人臉上掛著笑,戰地食堂給我的米穀角兒,特別的香甜。”

梅霜點頭笑:“這伴奏音樂確實不錯。”

好的音樂,是能契合人的心靈,並勾起人們對於往昔回憶的。

當人們聽音樂,或者歡喜,或者悲傷,人們聽的是樂,想的,是自己的人生過往。

梅霜以為今天自己要看的是陳思雨的舞蹈,可一開場,她就被軒昂的琴聲給驚豔了。

琴聲渲洩著歡愉,陳思雨所展現的,是一個抱著嬰兒的,母親的快樂。

她用芭蕾表達了一個初為人母的女人的喜悅,她猶如一隻輕盈的鳥兒,又彷彿一隻歡快的鴿子,又彷彿一朵沒有腳的雲,在舞臺上輕盈的小跳,大跳,旋轉,她和音樂融為了一體,就彷彿,整個人都是快樂的化身。

突然,琴聲一轉,臺下的陳念琴心頭頓時一陣咯蹬。

因為軒昂的琴聲讓她想起上輩子丈夫的拳頭和辱罵,以及,被丈夫用拳頭生生捶到流產時的心如灰死。

合著樂聲,她的思緒從喜悅轉為痛苦,難過,壓抑,憤怒。

而舞臺上的陳思雨,正在告別自己的孩子。

就算不知道故事背景,也不懂得欣賞芭蕾,但陳念琴看得懂這段舞,陳思雨表演的,是母親遇到危險後,打算捨生取義,保護孩子,她在告別自己的孩子。

陳思雨是陳念琴的妹妹,也是她從小就按捺不住,忍不住要嫉妒的物件。

雖然從小,思雨哪怕只有一顆糖,也要分她半顆吃。

可陳念琴從骨子裡就討厭思雨,按捺不住的討厭。

但在此刻,聽著一聲哀比一聲的琴聲,望著舞臺上依依惜別了孩子,用各種舞蹈姿勢,去表現一個女性的掙扎,無助,和試圖反抗的勇敢時,她都忍不住熱淚盈眶了。

她被陳思雨的舞蹈給打動了。

而臺下坐的每一個人,或者知道這段舞的故事背景,或者一無所知,但好的舞蹈就在於,當舞者開始表達,她就能牽動你的內心。

也是直到這時,主持人才開始朗讀故事背景:1947年,年僅19歲的革命戰士毛素美,在敵機空襲大後方時,為了保護戰地醫院的安全,揮舞著一條鮮紅的圍巾,吸引了敵機的注意力,挽救了戰地

醫院,一百多人的性命,而她自己,則死在了轟炸中。

當轟炸結束,那個19歲的女戰士僅存的遺物,只是一條,鮮紅的圍巾。

這是一段非常簡單的,沒有加任何修飾詞的文字。

但是,當陳思雨展開那條紅圍巾,當她把黑天鵝的32圈揮鞭轉,運用到這段舞蹈裡,以表達那個招展著紅圍巾,以吸引敵人空軍火力的女戰士時,根本不需要修飾詞,評委們的眼眶,就集體溼潤了。

現場人並不多,可當音樂停止,當陳思雨站定,掌聲如雷。

陳念琴也是直到大家開始鼓掌時,才驚覺,自己從一開始就沉浸在了陳思雨的舞蹈中,此刻,已經淚流滿面。

梅霜再側首,問陳念琴:“你覺得陳思雨跳的怎麼樣?”

曲團還在鼓掌,感慨說:“思雨的舞蹈,我們管都沒管過,我也沒想過她會贏,但她這段舞可太優秀了。”

許主任乾脆跑前面,去看導演組商議結果了。

龔小明則陷入了沉思中:一邊是她培養了半年的軒昂,一邊是歌確實好聽的念琴,兩個同樣優秀的作品,只能上一個的話,讓她選,她都選不出來。

因為兩個作品都太優秀了。

而梅霜,雙目緊盯,依然在看陳念琴。

見對方不回答,再問:“你覺得陳思雨跳的如何。”

陳念琴終於醒悟過來,自己是在賽場上,陳思雨是她的競爭對

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