第135章 活字印刷 (第1/2頁)
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“呵呵，行了！這事我應下了！你們都把縣長搬出來了我還能說啥？只要不招惹災禍能教孩子們點東西我自然樂意。”
“不過雕版印刷可不行！動刀子刻模板太危險了，娃娃們手裡沒個準頭，再把誰傷了好事兒就變成壞事兒了！”
“還是搞活字印刷吧！活泥巴、砸泥塊孩子們愛玩兒也沒多大危險，每天回家洗洗就算完事兒！能不能學會，能學多少就看娃娃們自己了，以後用不用得上咱也不知道，只當是認字了！”
六爺思慮再三答應了三人的請求，沒有危險又能掙錢為什麼不幹呢？更何況自己兩個兒子還在跟著人家挖石棉，這個面子得給！
“活字印刷？你老還會活字印刷！真是太驚喜了！我能跟著你學習嗎？”
別人不知道花喜鵲可是清楚得很，活字印刷可是走進教科書裡的技術，有多少人想按照書上的方法復原這項技術，可是成功的少之又少！
沒想到在這深山老林里居然有人掌握了這項技術，簡直太驚喜了！
“知青就是有見識，印刷族譜最開始就是用活字印刷的，後來有了木頭活字才有了雕版印刷的技術。當年跟著老師傅學這項手藝可是吃了不少苦，也捱了不少打！”
“現在的報刊雜誌都用鉛字印刷了，還是活字印刷耍那套規矩。以後能不能用上咱也不知道，就當是認字了！”
“肯定能用上！你老一定要把把這項技藝傳承下去，將來還子孫後代都會銘記你的功勞的！”
“哈哈，我可沒想那麼久遠！不過你想學就跟著學吧，順便也能幫我帶帶孩子！”
“好！謝謝六爺！”
四個人在一起討論了很久，六爺開出一個清單讓他們幫忙準備東西。都不是啥值錢的玩意兒，一口磚窯、幾車泥土、幾個大缸、細密的篩子、印刷的紙張，還有一些木條木凳。
都是家家戶戶常見的玩意，沒啥稀罕的，各家各戶湊湊也就七七八八了。磚窯是吳長庚親自壘出來的，圓鼓鼓的像是一個墳包！還有泥土是從青山拉得那種專門燒製磚瓦的黃膠泥，各種東西很快製備齊全。
準備東西的過程中整個莊子都知道了六爺開託兒所的事情，一聽說是免費的大家都願意讓把自己的孩子送過去。而且各家各戶都比較積極的提供幫助，對吳長庚和六爺讚不絕口！
託兒所開園這天全莊的家長都把孩子送過來了，有些還不願意是被家長拿著掃帚棍趕過來的！不過一看到來託兒所就是玩泥巴一群小傢伙立刻興奮起來！很快知青院就充滿歡聲笑語熱鬧起來！
“娃娃們，聽爺爺說！你們平時沒少和泥巴玩吧？這是爺爺用泥巴製作出來的好玩意兒，你們看看喜歡不？”
六爺說著就把自己製作出來的活字擺在桌子上讓這些小傢伙把玩。三千多個活字像是豆腐塊一樣按照偏旁部首擺放在六個木盒子裡，看起來很有衝擊力！
“呀！這是啥玩意兒？不就是個四四方方的土蛋蛋嗎？”
“對呀！除了方正一點也沒啥特別的呀！”
“這也沒啥好玩的呀？”
“用來抓子不錯，我一把剛好能攥住七個！”
“哈哈，你們看上面都是有字的！你們誰能找齊自己的名字呀？找齊名字的爺爺獎勵他可以在這堵牆上印上自己的名字！”
“我找到了！這個是牛，這個角！我叫牛角！”
“切！一點都不像！”
“你知道啥？這是漢字，我爹教我的！”
“呵呵，牛角選的不錯，你可以把自己的名字印到牆上。拿著那兩個字在這裡沾墨水往牆上一壓就行，你試試看！”
“好來！”
牛角在一眾娃娃們的羨慕下在牆上印上了第一個名字！雖然一手拿一個兩個字的距離比較遠，但看著乾淨的牆面印上自己的名字孩子還是很驕傲的！
在六爺的幫助下一上午的時間整面牆都印上了歪歪扭扭的名字，孩子們第一次玩這種遊戲似乎很有成迷，一個個拿著方塊字到處印！
臉上、桌子上、門板上，到處都染上了孩子們的名字，彷彿只要印上自己名字就是自己的東西了一般！
吳長庚在一邊看的很是讚賞，六爺不愧為當過私塾先生的老教師，從培養孩子興趣開始教孩子們認字，這絕對是很有效率的教學方法！
活字印刷可是一項細緻的技術活！
選土要選那種純淨細緻的黃膠泥，把泥土倒進大缸里加上水攪拌成很稀的泥水，在用篩子過濾掉裡面的
