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日記：
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2001年1月2日……星期二……陰，有小雨
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假期結束了，又是新的一年。只是這一年與前一年也沒什麼改變，一樣頻繁的考試，一樣冷淡麻木的心情，不同的只是考試分數與排名。
12月月考成績排名出來了：肖偉總分605，排班級第一；建國第二，總分已經滑到了五百八十多；瑞生第10，奚萍和我並列13，尚小慶18，袁英22，樂為排在25。
仔細覆盤我的每科考卷，語文和英語都還行，達到了常規水準，沒失誤。物理本應是滿分，閱卷錯誤，給我多扣了4分。這4分影響總分排名的好幾個位次，開始我還有心爭上一爭，後來想想，在高考之前的各種考都只是過程，不重要，很快會被之後陸續而來的新考試排名取代，也就聽之任之，不了了之了。生物只錯了兩個選擇題，是填答案填錯的，無傷大雅。化學和數學是兩大拉分科目，化學這次全班分數普遍偏低，有出題超綱的原因，也有對小綜合題解題思路不適應的原因。對所有人來說都是的問題，就不是問題，且不必說它。那就只剩下數學了。看見卷子上那麼多會做的題沒做對，應該拿到的分數沒拿到，如白花花的銀子憑空消失般，除了心痛還是心痛。我都想問自己：“你考試時腦子裡到底在想什麼？！要怎麼做才能避免那些不該出現的失誤？！”作為數學課代表，正因為數學曾是我引以為傲的，才越發不願見自己在這一科上淪落至此，愧對課代表的身份。可持續沒能改變這種情況的無力感，讓我不得不接受現實，同時也對自己產生了些許懷疑：難道女生真的不適合高中及以後的理科科目嗎？是腦子不好？還是努力不夠，練習習題做的不夠？
陶然這次名次有所提升，到34名了，比東霞略高，是收心起了作用嗎？估計這還不是他的最好水平，還有六個月的時間，按目前成績提高的程度，我相信六個月後他應該能和我攜手並進。藝婷、莫凌波和陳舟在後段甩尾，這似乎也說明不了什麼，在競爭激烈的快班裡，每次考試出題側重和個人發揮不同，成績和排名都會有很大變化。只有長期處於某一區段內才能說明點什麼。
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2001年1月5日……星期五……陰
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老班公佈高考變化新動向：“3+x”的x綜合科目總分由原來預計的260分增加至300分，物理化學各120分，生物60分。這樣的變化可能對明顯偏科的人會有一定的影響，對我來說可能影響不大。當然，只是“可能”。對於剛實施沒多久的“3+x”高考新政，出題模式、出題方向會是怎樣，對以往教學成果的檢驗、分數排名會有什麼影響，學校老師心裡都沒什麼底。無舊例可循，其他省份去年的考題也只能“僅做參考”，畢竟各省情況不同，一切只能摸著石頭過河。所以老班在轉達高考政策、提出一些指導性的意見和建議時，說話都顯得極其謹慎、底氣不足。
為儘快適應考試新政策，在更大範圍內對學生成績排名情況進行摸底，校領導決定增加幾次x綜合科專項考試和參加市裡組織的各種聯考。目前已知的時間安排是10號、11號會考，12-14號高一、高二期末考，15-16號我們期末考，17-18號八校聯考，考試結束後開始補課至過年前一兩天，23號過年，然後放幾天假後再回學校補課，然後再開始年後的綜合考、月考、聯考、各種考……
媽呀！我就是對考試再麻木、再無感，這麼考下去，怕也是會被“考”焦的吧！
不記得哪位名人說過：解決不了的問題就放一放。呃——好像是藝婷說的，呵呵呵呵……不去管那些煩心事，又到週末，課餘時間自然也閒散起來。陶然跑到樂為座位旁看藝婷給瑞生和莫凌波他們做心理測試，還是那個“老虎、孔雀、猴子、大象和狗”的測試，我已知道各動物代表的含義，便沒參與，只好奇他們的答案。瑞生和我一樣，在叢林裡早早拋棄了孔雀，按他的話說：“這華而不實的動物留著有啥用？”老虎被拋棄的原因是怕控制不了，被其反噬。大部分人把狗或大象留到了最後。除了樂為，他保留的是老虎，因為他覺得老虎最厲害。大家因此嘲笑他以往“視金錢如糞土”的表現都是矯飾，原來骨子裡是權利和金錢的奴隸。笑了許久，那些
