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層小蝦
米，飄著紫菜，舀起一塊小餛飩，餛飩皮薄得呈半透明狀，能清晰看到裡頭飽滿的肉餡。
虞瀾將小餛飩放在唇邊吹吹，輕輕咬下一小口，餛飩皮與肉餡的味道混鮮香的雞湯，簡直妙不可言。一口下肚，唇齒留香。
太好吃了！
虞瀾最喜歡吃學校門口的小餛飩，這是一家老奶奶開的，起初他和同學因為看老奶奶年紀大，想去照顧一下生意，誰知吃一次就上癮，成了小餛飩的忠實老顧客。
天熱吃帶湯的食物容易吃熱，虞瀾沒一會兒滿頭大汗，細密的汗水分佈在白皙的肌膚上，雙頰透著一層粉紅。
薄靜時坐在對面看虞瀾吃，虞瀾的吃相斯文，賞心悅目，他一直知道虞瀾生得好，從小就知道。
虞瀾剛上初中的時候，有時候在街上走著，都有星探遞名片。
而現在，虞瀾的五官變得越來越精緻，這是一種具有攻擊性的明豔感。
虞瀾這才發現，薄靜時沒有買自己的份兒。見薄靜時一直盯著他吃飯，他低頭看了看自己的小碗，很大方道：“我分你一半吧。”
薄靜時：“不用，我不餓。”
就算進了空調房，溫度適宜，夏天的痕跡還是無處不在。
沒有胃口，飯量減少。
虞瀾點點頭，沒有繼續客氣，他吃幾口小餛飩，配一個章魚小丸子。
他高估了自己的食量，他還剩下一半小餛飩沒有解決，就已經飽了。
虞瀾準備逼自己吃。
二人都不喜歡浪費食物，薄靜時見此把小碗推了過來，拆開一次性筷子道：“吃不完別硬吃。”
虞瀾反問：“可是你不是說你不餓嗎？”
薄靜時抬頭看他一眼，慢條斯理地夾起一塊小餛飩：“現在餓了。”
吃完飯的虞瀾開始犯懶，想回房間躺床上休息，正在廚房洗碗的薄靜時淡淡道：“去書房寫作業，我已經把作業開啟了，寫我給你圈起來的題目。”
虞瀾氣道：“我不想寫，我想睡覺！”
“可你剛剛才睡醒。”
“我現在還在發育，哥哥你懂嗎？什麼叫發育，我還在長高，長高需要多睡覺……你不會是怕我以後長得比你高，所以故意不讓我睡覺吧？”
說到後面，虞瀾已經開始胡攪蠻纏了。
果然是叛逆期，薄靜時越讓他做什麼，他越不想做。
薄靜時短暫地頭腦風暴，降低了嗓音，聲線變得柔和：“就寫我圈起來的那幾道題好不好？題目不多，題型比較新穎，我翻遍了整本內容，才找出來這幾題。”
“我知道你很聰明，寫完這幾題用不了多少時間的，等你寫完，我們去玩幾把遊戲放鬆一下，然後再睡午覺。”
“這樣可以嗎？”
虞瀾是典型的吃軟不吃硬，薄靜時都這麼說了，要是他還拒絕，就有點不識好人心的感覺了。
細白手指扒拉著廚房的推拉門，虞瀾鑽出半個身子，臉蛋謹慎又狐疑：“真
的就幾題？”
“就幾題。”
薄靜時的校服外套有圍裙，手上帶著防水手套，微側過身，“寶寶你一直很聰明，寫完這幾題用不了你多少時間，說不定我碗還沒洗完，你就寫完了。”
虞瀾被誇得臉上發紅，尤其是聽見“寶寶”兩個字，他羞恥得都要跳起來了。他翹了翹眼睫，有些生氣：“我都多大了你還喊我寶寶？你以後不準這麼喊……好吧好吧，我寫就是了。”
他又睜大圓溜溜的眼，提防什麼似的強調道，“就寫圈起來的幾題噢。”
“就寫圈起來的那幾道。”薄靜時說。
虞瀾這才點點腦袋，不情不願地朝書房的方向走。
在做作業的方面上，薄靜時和虞瀾的看法一樣，很多題目太過基礎，沒有做的必要，做也是浪費時間，他自己也不做。
但給虞瀾勾起來的那幾道題，題目新穎有陷阱，有可做性。
見虞瀾乖乖聽話，薄靜時鬆了口氣。
洗碗池邊上的手機螢幕亮著，上頭的搜尋頁面是：如何和青春叛逆期的小朋友相處？
家長需要積極傾聽和理解孩子，心平氣和地交流，絕對不能施加壓力，否則孩子只會更加牴觸。
方才薄靜時就是按照這個模板和虞瀾進行交流，看來效果還可以，最起碼虞瀾沒有捂住耳朵說“聽不見聽不見”。
薄靜時給虞瀾圈起來的這幾道題，的確有點難度。
