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依據,每郡切割成一塊小拼圖,相鄰郡塊顏色不同,定眼一看,共有四色!

就連新收服的半島上的交趾南北兩郡都在其中,而細看每郡,山川河流、水陸交通簡潔卻不簡略。

只看渭水的一條短小無名小支流都在其上,便知道了!

扶蘇當即也嚇一跳,不為禮物散落,而是為禮物內容!

“使不得使不得!”

只因這副輿圖,比章臺宮懸掛的那副還更精準!

周邈:任務完成後,系統在結算總結裡貼出來的地圖,那當然精準了。

先描摹出來,又等比例擴大,然後描刻在木板上,讓機器人切割出來,可是花了他好一番功夫!

嬴政眼亮目明,在王氏開啟箱子後,當然也看見了那副拼圖的模樣。

明白王氏和扶蘇的失態從何而來,偏偏一旁的始作俑者還無知無覺。

周邈:??不是都有九州秘藏原本了嗎?

相比之下,就像是彩色疊圖的油畫,與兒童簡筆畫的區別了。

他不理解,但對於殿中的緊繃氣氛,倒有所猜測:“有什麼使不得的?又不是隻給明明瞭,拼圖的原圖我還描摹複製了一份呢,陛下也有份的!”

嬴政:……

扶蘇:雖然但是,說的好像陛下是會和小孩子爭禮物的人一樣。

雖然周邈理解偏了,但殿中氣氛也被他一言打破。

扶蘇還要再次推辭:這種輿

圖,豈是能輕易拿給一個三歲不到(虛歲)的幼兒玩耍的!()

但嬴政已經一語定乾坤:≈ap;ldo;既是送給小侄子的見面禮兼新年禮,收下就是。≈ap;rdo;

?想看鴉泉寫的《我把自己上交秦始皇》 四副拼圖嗎?請記住的域名[()]?『來[]看最新章節完整章節』()

“但哪裡能給幼兒玩!一旦有失……”落入奸人之手,郡縣建制也就罷了,山川河流、水陸交通,不也全部洩露了?

——事實上,一幅精準的輿圖,其寶貴程度不亞於藏寶圖、軍機圖等。

知識的寶貴,也就體現在這裡了。

嬴政抬手,制止道:“無妨。”

“拼圖由你們親自收管,拿出來玩時,你們在旁看著就行。”

這個你們,自然是指扶蘇和王氏,或者二者在其一。

周邈:“明明現在還小,玩拼圖就是需要父母大人陪伴在旁,指導教學的。”

嬴政已經決斷,扶蘇和王氏自然歡喜激動地領命:“唯!”

又向周邈道謝:“謝仙使厚禮!”

三尺半的贏明小皇孫,也學著跟上道謝:“謝仙使叔父禮物!”

“嗨呀,應該的應該的!叔父喜歡我們明明小皇孫,願意花心思準備禮物的!”周邈是真心甘情願。

“小孩子嘛,就應該從小就玩這些寓教於樂的益智玩具。”

王氏心道,大秦輿圖當玩具,也就是仙使才能有的手筆了。

但她心中卻無比感激,為仙使的大方用心,也為陛下對贏明的愛重。

“我之前也做了一些七巧板、積木等玩具,只是想著做禮物輕了些,就放那兒了,等我回去後就叫人送去扶蘇宮裡,讓明明拿著玩兒。”

雖然大秦輿圖的拼圖,相比數部‘九州秘藏’而言,真就是幼兒簡筆畫的程度。

但他還是知道的,相比尋常玩具,這四副拼圖意義大不相同。

然而之前做的那些益智玩具,也不能浪費了,拿回去堆著玩兒也不錯。

扶蘇與周邈交情深厚,就沒客氣,只是作為母親的王氏,還是拉著兒子的小手,再次向周邈道謝:“妾在此,謝過仙使。”

贏明也跟著:“謝仙使叔父。”

“客氣了客氣了!”

送出了禮物,雖其中一副散落在地,但送禮和收禮雙方都很開心!

周邈蹲身,“明明,正好拼圖打亂了,我們來試試正確地拼起來好不好?”

“好。”贏明小皇孫作為小孩子,也喜歡色彩鮮豔的色塊,非常喜歡仙使叔父送的拼圖。

於是周邈又指導著贏明小皇孫,玩了一會兒拼圖,把五十多塊的拼圖都拼好,重回完整輿圖,才回去六英宮。

……

始皇帝七年。

十月初一。

又是一年一度歲首,新年大朝賀時。!

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末果
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