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比如說記憶力下降。第二日常生活能力的改變，比如原來能夠穿衣，現在不行了。第三精神行為的異常，比如偷東西。2”
蘇念星怎麼也沒想到會是這個走向，怪不得nnie姐聽到陳老師偷東西時那麼震驚。原來他並不是慣犯，而是生了病。
“偷東西常見於阿爾茨海默病第一階段。我建議你們通知陳老師的家屬去醫院檢查，興許能夠緩解病情。”
阿爾茨海默病不能治癒，只能緩解。
蘇念星將這事告訴nnie姐，對方又通知了陳老師的兒子。
沒過幾天，陳老師的兒子過來感謝蘇念星，他父親真的得了阿爾茨海默病，都怪我，父親接二連三偷人家東西，我只覺得他給我帶來麻煩，居然沒意識到他可能生病了。”
蘇念星只能勸他想開些，現在知曉還來得及。
街坊們得知陳老師生了病才會偷東西，一時間都怔住。
有些人不解，“為什麼生病會偷東西？”
陳老師兒子解釋，他出現輕度認知功能障礙，由於記憶力下降，容易遺忘，他就以為那些東西是屬於他的，但是在我們看來這是偷竊。
眾人恍然大悟，原來如此，大家忍不住同情陳老師兒子，紛紛安慰他。
“靚仔！你老豆一定會好起來的。”
“我聽說撿豆子可以緩解病情，你可以讓你老豆試試。”
“也可以打牌、下棋，多動腦子。”
蘇念星拿了兩屆小籠包遞給陳老師兒子，你老豆很喜歡吃我家的小籠包。讓他以後來我家吃吧，要是再拿東西，你幫我送回來就行。
陳老師兒子接過來，衝大家感激地笑，“給你們添麻煩了。”
街坊們齊齊擺手，“不麻煩。”
看著對方離開冰室的背影，街坊們忍不住傷春悲秋，“誰能想到好好的人居然會得這個病。太可憐了。”
“是啊。人還是不能閒下
來。”
“不是人不能閒下來，是腦子不能成擺設！要動起來！”
眾人七嘴八舌同情陳老師兒子，家裡有個老年痴呆，這輩子都別想升職加薪了。
