第68章 軍訓 (第1/2頁)
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520寢室的四位同學全部到齊，來自四個省份，各自操著帶有鄉音的普通話交流著。
9月10日教師節這天，大一金融系的學生都到了教室，班裡人數不多，共計33人，男生19人，女生14人。輔導員趙老師安排了全班同學做了一個簡單的自我介紹。
大學不同於初高中，林峰對於這些來自全國各地的優秀學子在心中也重視了起來，不是他膚淺，更不是他勢力，以他如今的財力，就算放到30年之後，那也是妥妥的有錢人。
主要是初高中的同學都是心智不成熟的孩子，而他是個心理年齡超過60歲的人，與他們打交道，他心裡總感到彆扭。
大學就不同了，一個原因就是他上輩子並沒有上過大學，重生之後想要好好體驗一下大學的學習和生活，那麼就必不可少的會與這些同學產生交集。
另一個原因就是這些人今後在事業上或許能給他幫助。
對於班裡的32名同學自我介紹他都有留意，輪到他時，他只用了不到一分鐘的時間做了一個簡單的自我介紹。
大學學習沒有高中那麼緊張，很多知識都是要靠自學，不過對於這些學霸來說學習倒不是什麼問題。
時間很快來到9月15日，今天是為期一個月軍訓開始的日子，一大早林峰他們便換好了作訓服，隨著哨音的響起，在輔導員和教官的組織下，所有的大一新生以班為單位，朝著運動場而去。
大學生軍訓對於一個前世有五年兵齡的特勤戰士而言，簡直是小菜一碟。
到了運動場，金融系33人的小方隊排成了四排，林峰以一米八五的身高成為了“排頭兵”。
教官用洪亮的聲音開始訓話：“同學們，從今天起，你們將接受為期一個月的嚴格軍事訓練。對於你們來說，這不僅是對身體的考驗，更是對意志的磨練。”他的聲音在操場上回蕩，讓每一個人都能清楚地聽到。
軍訓教官的話，一瞬間便將林峰拉到了前世自己在部隊訓練新兵的日子，身體不由自主的站得筆直。
接著，教官強調了紀律的重要性。他要求同學們嚴格遵守規定，按時集合，聽從指揮。“紀律是軍隊的生命，也是你們成長的保障。只有嚴格要求自己，才能培養出良好的紀律性。”
隨後，教官介紹了軍訓的內容和目標。每天的晨跑、軍姿、軍事理論學習、佇列訓練和內務整理等專案，將全面提升同學們的身體素質和團隊合作能力。
隨著教官訓話的結束，同學們報以熱烈的掌聲。他們深知，這是一個新的開始，也是一個挑戰自我的機會。在接下來的日子裡，他們將全力以赴，迎接挑戰，努力成為更加堅強和自律的人。
同學們的掌聲將林峰又拉回了現實，對於教官後面的訓話他是一句都沒聽進。
教官再次整隊，對著同學們說道：“第一天我主要訓軍姿，軍姿是一個軍人的外在形象，他要求我們站如松，下面我為大家講解站軍姿的要領。”
“正好軍姿我們總結了八個要點，三挺兩收兩平一正八股勁，請同學們看向我，我將為同學們做示範。”
說完教官站直了身體一邊講解一邊示範，“三挺，即自下而上挺腿，兩腿併攏，雙膝向後挺，挺胸，即胸部向斜上方挺，挺頸即頭向上頂，頸部有一個向後的挺勁。”
“兩收，一收小腹，收腹與挺胸密切相關，收好了小腹自然就挺胸了，二收下頜，收下頜與挺頸是密切相關的。”
“兩平，即一是兩肩好平，兩肩一高一低本就不雅，對吧同學們，二是雙眼平視，這點倒是不難做到。”
“一正，就是我們的身要正。…”
教官講得很詳細，大家聽得也很認真，但林峰那標準的身姿還是引起了教官的注意，因為林峰給他的感覺就是一個老兵，根本就不像一個剛接觸到軍訓的學生。
軍人刻在骨子裡的那種氣質，在林峰的身上他看到了，教官並沒有主動開口詢問，而是開始指導同學們站軍姿，軍姿站了不到15分鐘，有一大半的同學受不了了。
教官倒也比較人性，知道訓練要循序漸進，於是下令休息活動十分鐘。
上午訓練了兩個半小時，幾乎全部都是訓練軍姿，有一些體質弱的同學，當場便暈倒了被送到醫務室。
幾乎每一年的軍訓，都會出現不少暈倒同學，校醫務室對這種情況都是司空見慣，救治的手法也很成熟，並沒有因此造成什麼不可挽回的損失。
隨後的一週時間，不是軍姿訓練，
