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顧先生和吳夫子答應了收孩子為弟子了！洪安莊的女眷很激動，開始精心準備拜師禮。
兩個拜師禮的籃子裡面有：芹菜——寓意為勤奮好學，業精於勤；蓮子——蓮子心苦，寓意苦心教育；紅豆——寓意為鴻運高照；紅棗——寓意為早早高中；桂圓——寓意為功得圓滿；肉乾——表達弟子心意，代表給師父的束脩。
只送了兩個籃子，兩位師父一人一個，其餘的拜師禮摺合成了衣服和銀子。
林落一直圍著那兩個拜師籃子轉圈，方娘子笑道，“你看什麼呢？真正拜師都要送一份，這是個形式，你別一副沒見識的樣子好嘛？”
就是沒這方面的見識啊！林落在心中呼喊道。
這次拜師不同，不僅是師父和孩子父母的溝通，還有文武兩個師父的溝通。而且吳夫子不光是自己一個人，相當於帶著兩個“助手”——春華、秋水，所以必須協調夫子之間的關係，為孩子的未來做打算。
幾個孩子給夫子磕完頭後，給了幾個孩子的弟子禮：顧先生簡單粗暴，每人一套筆墨紙硯；吳夫子的每個人都不一樣——虎子，李興虎收到了一把刀；豹子，李興豹收到一杆槍；方雲瑞收到一把劍；虎妞，李興怡收到一把劍和一根短棍；林落收到一把匕首。
林落眨巴著大眼睛，看看別人的武器，看看自己的；看看別人，再瞧瞧自己的。實在沒忍住開始吐槽，“吳師父，咱是送到我這兒沒銀子、沒材料了？人家的武器掛牆上或者帶出去都是震懾，我這個看都看不到吧？咋送個弟子禮還區別對待呢？”
吳夫子一隻眼瞪著林落，“就你的實用性高，他們的這些兵器，我只讓他們看看，練武練得好才會教個一招半式。只有你的匕首和虎妞的短棍可以隨身帶著。你們倆是姑娘在外要學會保護自己。春華教虎妞拳腳，我教她短棍，至於你的匕首和輕功，就由秋水教你足夠。”
林落一聽不對啊，“我都磕頭了，你是我師父，啥都不管我？習武也區別對待啊？”
吳夫子更鬱悶，蹲下身子和這個最難擺弄的徒弟掰扯，“我沒想收你，顧兄強迫的。再說，我負責給你收拾爛攤子，不對辱沒了你那一聲師父的。”
林落不解，“我什麼爛攤子需要你出面收拾？”
“扳倒劉家的最後一招誰做的？”這剛過去，咋就過河拆橋了呢？
林落蔫頭耷腦，“我其實想自己幹來著，但是顧師父不讓。”
吳夫子也唉聲嘆氣，“我也不想幹，但是顧兄逼我去的。”
林落怒其不爭，“男子漢大丈夫你聽他的幹嘛，吳師父你還有一身武功。”
“你師父我就是個當兵的，耍心計比不過顧兄，說實話，我怕不聽他的，他坑我。”
吳夫子剛開始以為顧先生軟弱可欺、同情心氾濫的老好人，否則也不能一次又一次錯過舉人考試。誰知道，真接觸下來，這貨經過這些年的修煉，已經達到了落兒說的“腹黑”程度。外表看起來翩翩君子，實則一肚子壞水。
師徒兩個彼此一對視，雙雙嘆氣。
顧先生被氣笑了，出聲道，“我還在這兒呢？說話不知道揹人啊？”
林落轉身抱住先生的大腿，“顧師父，你幹嘛讓我拜吳師父啊？他都不教我，還不如拜秋水呢！！”
“秋水不收你！”顧先生無奈，“我原來想讓你和虎妞多拜兩個師父，春華秋水不幹。人家說現在的身份就很好，可以貼身伺候。嗯，白天你們不聽話了，晚上練武都收拾回來。”
林落扭頭看著微笑的春華和秋水，悲憤道，“這是貼身伺候嗎？這不是貼身監視嗎？你們太欺負人了！虎妞，咱倆命真苦！”
虎妞被林落一喊，噠噠噠跑過來，扛著她的短棍，“姐姐，咱倆命不苦，我想吃甜食！”
林落哀嘆一聲，“我給你做去！”
孩子們都：()鹹魚闖山記
