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“這攻防節奏未免也太快了1點。”

“是啊,雙方都打的很快,幾乎沒有絲毫的停息,也很少慢慢打陣地戰。”

“南省的江寧1中也就罷了,他們高度不佔優勢,只有1個身高超過1米9的,內線明顯處於劣勢,不打陣地戰不奇怪。可是葵涌中學是怎麼回事?明明內線有優勢,為什麼不慢下來讓內線球員1點1點的鑿,打這麼快乾什麼?”

“這可能就是葵涌中學的戰術吧。他們雖然內線有優勢,但只是遇到了江寧1中,若是遇到其他球隊可不見得。而且他們的組織後衛還不到1米8,如果速度提不起來,他怕是很難發揮作用。”

“可是比賽才剛開始啊,1開始就這麼快嗎?”

幾分鐘下來,觀眾席上的球迷看的都有點懵,人們湊在1起竊竊私語,感到驚奇。

這場比賽展開的方式出乎他們的預料,誰也沒想到比賽的節奏會這麼快,雙方你來我往,幾乎1刻也不停息。

球場邊上。

楊國輝教練和葵涌中學教練都看出來了。

兩人幾乎是不約而同的扭頭,正好對上彼此的眼神,葵涌中學教練冷哼了1聲,楊國輝教練則是露出了笑容。

雙方居然是1樣的打法!

從這幾分鐘就不難看出,葵涌中學和江寧1中的打法不謀而合,都是靠著快速的反擊,極快的節奏,用速度和進攻去擊敗對手。

1開始葵涌中學教練就很吃驚,懷疑江寧1中是不是事先調查過他們,知道他們的打法注重速度,強調反擊,所以才會擺出個“1大4小”,好跟上他們的速度。

但幾分鐘下來他就明白自己想多了,江寧1中不是臨時起意這樣打的,很可能原本就是這樣打的。

如果是臨時起意,江寧1中不可能打的如此的順暢,進攻比他們葵涌中學還犀利。

這邊,楊國輝教練開始也很吃驚,但隨即他就又偷樂了起來,沒想到碰到1個這樣的對手,還真有意思——和我們比速度,比快速反擊,要以快打快?

呵,你們不行的。

球場上。

莊宇嘴角上揚,帶起1抹笑意。

原本他的想法是觀察對手,然後再思考對策,哪知道對方居然是這樣的風格,那應付起來就簡單了。

自家就是這樣打的,自然知道該怎麼應對。

事實上也很簡單,大家的打法1樣,江寧1中根本不需要做什麼調整,就這樣打下去就是。就看誰能夠打的更好,誰能掌控比賽的節奏,誰就能夠佔據上風。

“砰!”

1聲悶響,卞和偉3分打鐵,他懊惱的揮舞了1下拳頭,又惡狠狠的瞪了莊宇1眼。

這幾分鐘他打的很鬱悶。

以往對上其他球隊,他憑藉出色的控球能力,以及驚人的速度,總是得心應手,對方要防他的突破就必須離得遠遠地,避免被他利用速度給過掉;可1旦離得遠了,又難以防住他的投籃。

所以卞和偉談不上球隊王牌,但卻是球隊的進攻發動機,是戰術的發。

可是今天對上莊宇,首先速度上他就佔不到便宜,以前無往不利的突破不再那麼管用。

少了犀利的突破之後,他的作用也就銳減。

而想著在外線投吧,他的假動作又騙不到莊宇,根本不上當,讓他很難好找到好的出手機會。加上莊宇彈速快、彈跳好,還比他高,讓卞和偉出手都很困難。

當卞和偉這個點陷入麻煩中,葵涌中學整個的進攻都受到了影響,看上去和江寧1中有來有往,打的是好不熱鬧。可實際上他們的進攻效率是不如江寧1中的,比分上也處於落後。

只是第1節才沒打幾分鐘,落後的並不多。

1中拿到籃板,球給到莊宇手上。

“反擊。”

莊宇立刻展開反擊,轉眼就殺到前場,他的速度太快,葵涌中學的球員都還沒完全到位,兩個內線球員還在3分線以外呢,而莊宇已經猛踩油門,殺進了罰球線。

卞和偉側身貼著莊宇,卻也只能且防且退,他心裡著實鬱悶,進攻端他打不了莊宇,防守端也防不住莊宇。

因為莊宇比他高,比他彈跳好,比他力量強,哪怕卞和偉速度能夠跟得上,也頂不住莊宇的衝擊。

只見莊宇頂著卞和偉殺進3秒區,然後蹭的跳了起來,卞和偉也跳了起來,但矮了1大截。

“給我去死。”

忽然,1道人影橫空殺出,猛地騰

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