第404章 穆罕默德的伎倆 (第1/3頁)
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1天之後,uc迎來常規賽第2場。
因為太平洋十2校聯盟的球隊比較多,且在常規賽之後還有淘汰賽,平均1支球隊至少要打2十多場比賽,所以賽程還是比較緊張的,1周要打2-3場比賽。
也就是說,平均隔1天,或者隔兩天打1場。
這1場uc的對手是斯坦福大學。
和nba類似,ncaa的常規賽也是主客場,但並不是兩支球隊連續交鋒,中間會有間隔,主客場也會有間隔。
比如上1場是uc的主場,這1場就變成了客場。
當然,也有連續主場和連續客場的時候。
uc棕熊隊提前趕往客場,經過修整之後迎來了和斯坦福大學的交手。
下午5點,比賽正式開始。
斯坦福大學是1所注重學術成績的學校,在體育上邊並不突出,它們的籃球隊名字很有意思,叫做紅衣主教隊。雖然名字很打氣,但實力卻只能算是中下游。
雙方實力存在不小的差距,從比賽1開始uc就佔據了上風,穆罕默德打的很有侵略性,上半場才不過幾分鐘,他已經6投4中,拿到8分了。
很快,uc這邊換上莊宇。
“莊,你換下德魯2世,打1號位。”霍蘭德教練吩咐,對方並沒有什麼明星球員,所以不需要莊宇去做“防守尖兵”,他也想試著讓莊宇打1打1號位,儘可能和穆罕默德磨合。
“是。”莊宇應道。
然而,很快霍蘭德教練就失望了。
1開始莊宇打的有板有眼,到了前場之後組織進攻,也有把球給到穆罕默德手上,以穆罕默德為戰術核心來打。
可是當莊宇出現機會的時候,穆罕默德卻總是好像看不見他,只有莊宇給他喂球,卻不見穆罕默德給莊宇傳球。
1次兩次3次之後,莊宇也火了。
瑪德,沒這麼欺負人的,我不和你計較,該給你喂球還是給你喂球,甚至遵循教練的吩咐,以你為戰術核心來打,可你特麼卻拿我當空氣,真以為我好欺負?
之後的幾個回合莊宇也不慣穆罕默德了。
如今莊宇好歹也算是球隊的第6人,地位並不是輸給主力球員,憑什麼讓你這麼欺負?
當穆罕默德要球,莊宇直接無視,然後突破分球,趁著防守人注意力在穆罕默德身上,殺進內線跳起,然後1個隱蔽的腋下傳球,從對方中鋒腋下把球塞給拉特維斯,助攻拉特維斯打進。
這球進了,而且很合理,讓穆罕默德只能閉嘴。
不止這1個,後邊莊宇也不給穆罕默德喂球了,他會傳給其他人,穆罕默德只能從其他人手上要球。
對球隊來說,這顯然不是1個好的現象。
“請求暫停。”
霍蘭德教練黑著臉叫了個暫停,然後將莊宇和穆罕默德都給換下,乾脆1個都別上了。
不過霍蘭德教練也沒有指責兩人,他現在是越看莊宇越順眼,而且剛才明顯是穆罕默德先挑事。如果批評莊宇,那麼顯然是不對的。可批評穆罕默德也不合適,他到底是球隊核心。
索性都不說,但都給拿下。
“哎”霍蘭德教練苦笑,等球員們上場之後,他召集助教們,問:“現在該怎麼辦?莊和穆罕默德看來是真的融合不到1起去。”
“太可惜了。”海斯助教很惋惜,“要不再找兩人好好談談吧,如果兩人能夠變得和睦,那是最好了。”
韋斯利助教苦笑道:“很難。其實主要是穆罕默德,我認為莊其實還是有大局觀的,他願意為了球隊的利益放下和穆罕默德的不愉快,可是很顯然穆罕默德不願意。”
眾人無言,因為這是事實,他們也看出來了。
此時霍蘭德教練心裡甚至有些後悔,後悔對穆罕默德太好,因為穆罕默德是全美第1高中生,很多學校都搶著要他,所以霍蘭德教練沒有讓他試訓就進入球隊,給與全額獎學金,承諾主力位置。
甚至,新賽季還未開始,他就確立了穆罕默德球隊核心的位置,並專門圍繞他制定戰術。
這讓穆罕默德變成了1個特殊的存在,也把他給慣壞了。
“不行的。”霍蘭德教練嘆道:“哪怕兩人表面上和睦,到了場上也互相傳球,可是真的能產生化學反應嗎?”
“不能!”
3個助教對視,齊齊苦笑。
的確是這樣。
這種事情在籃球隊並不少見,nba也有很