第390章 在NCAA的第一次得分 (第2/2頁)
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!”羅德大喊,他低估了莊宇的防守水平,也低估了莊宇的彈速和彈跳。
下1刻,伴隨著“砰”的1聲,籃球彈框而起。
蘭姆卡住對方中鋒,兩人都沒能跳起來,安德森則趁機摘下籃板球,然後立刻發起反擊。
這也是uc和國內1些比賽不同的地方。
國內1些比賽通常是後衛負責控球和推進,內線球員、鋒線球員拿到後場籃板之後第1時間找後衛,把球交給後衛,然後才開始反擊——這因為內線球員和鋒線球員控球技術不好,容易失誤。
這樣固然可以控制失誤,但同時也延誤了戰機,等球到了前場,對方已經完成退防,佈置好了防守陣型。
事實上不只是校園籃球,哪怕是職業賽場,甚至是到了國際賽場上也是1樣。
經常看比賽的人就會發現,華夏男籃國家隊打國際比賽,很少能看到快速反擊和快攻,除非是完成搶斷。
反觀歐美球隊,尤其是米國隊,不只是搶斷之後,在成功防下,拿到後場籃板之後,他們也經常能打出快速反擊來。
當然,哪怕是歐美球隊,內線球員能推快攻,打反擊的其實也並不多——可人家的鋒線可以啊!
1旦人家的鋒線拿到籃板球,根本不去找後衛,自己發動反擊,速度能不快嗎?
在uc,教練也強調反擊,強調拿到後場籃板之後第1時間出球,而不是把球穩下來,等後衛過來接,拿下籃板球的人需要第1時間找快下的球員,且並不1定要給後衛,誰位置最好,就給誰。
這樣1來,不光反擊速度更快,也更加富有變化,讓對方的防守失去針對性
比如此刻,安德森拿下籃板第1時間不是找莊宇,而是自己推反擊,1邊奔跑,1邊觀察前場。
看到莊宇和亞當斯已經1左1右到了前場,安德森雙手1推,1個長傳給到前場,並且直接往籃下給。
好傢伙!
何光和趙遠洋瞪大了眼睛,人都還沒到呢,甚至連東卡羅萊納大學的球員的球員都還沒到呢,你直接往籃下吊?
這是要給誰?
下1刻,答案揭曉。
1道身影以驚人的速度越過東卡羅萊納大學的球員,如閃現1般出現在3秒區內,並飛身跳了起來。
“哦,是莊宇。”
“是莊,偶買噶,這太快了!”
ps:下午看了男籃的比賽,忍不住就想多聊幾句,怎麼說呢,前3節打的確實不錯,但問題依然很多。1些是能夠解決的,1些目前看來不太可能解決。習慣的養成不是1天兩天,也不是短時間可以改變的。
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