第429章 下半場變陣 (第1/2頁)
幸福微光提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
下半場很快開始。
雙方球員重新回來，瓊斯教練對手下球員拍拍手，說道：“等下好好打，就照我說的，防好莊，讓穆罕默德去打。不用怕，就算是讓穆罕默德拿1些分也沒關係。”
在中場休息時間，俄勒岡州立大學教練組研究了上半場的比賽，認為莊宇可能在下半場 /畢竟上半場uc就調整了場不按照以前的來也似乎也不奇怪。
主要是上半場莊宇打的太出色了。
至於穆罕默德
瓊斯教練認為他還是會回來的，作為球隊的核心球員，又沒有受傷什麼的，或許狀態不好，但狀態不好也是球隊核心好吧，上半場不半場還不r /如果下半場還不讓默罕默德霍蘭德教練在下半場壓根就不想用他了。
因為只要你下半場還想用，人家又是球隊核心，那麼下半場總該給點面子，讓穆罕默德r /沒有說讓1個球隊核心球員上半場打替補，下半場還打替補的，那不是亂來嗎？
基於此，瓊斯教練專門做了1些佈置。
首先是防好莊宇，因為他的表現太出色了，上半場下來莊宇就已經砍下了15分。
其次，就是讓穆罕默德單打。
從之前uc的比賽來看，穆罕默德雖然能得分，但效率並不高，大多都是個人單打，只要防守給他施加足夠的壓迫力，他的命中率就會跌到平均水平線以下。
就和之前幾場uc的比賽1樣，穆罕默德拿了高分，可是球隊卻輸掉了比賽。
所以讓穆罕默德拿分不可怕。
兩相比較，瓊斯教練寧可給穆罕默德拿分，也不願意讓莊宇多得分！
“什麼？”
可是，當看到uc上場的幾個球員，瓊斯教練傻眼了，好你個霍蘭德，還真打算下半場不用穆罕默德啊！
拉特維斯、帕克、鮑威爾、莊宇、德魯2世，這就是uc下半場的半場的
這次安德森沒有
等於是上了1個“3後衛”的陣容，在uc這個賽季的比賽裡邊，這還是頭1次。
不只是瓊斯教練驚訝，連主場球迷也很驚訝。
不上穆罕默德，還擺出1個“3後衛”，霍蘭德教練這是徹底放飛自我，就不按套路出牌是吧？
下半場開始。
場上雙方球員的廝殺繼續展開，而場邊上韋斯利助教來到霍蘭德教練身邊，小聲道：“上3後衛會不會太冒險了？”
這畢竟是第1次。
霍蘭德教練毫不避諱，點頭道：“是有些冒險，不過莊宇的身高比起對方的小前鋒勞森來並不吃虧，只是他以往都是在1、2號位上輪換，沒打過鋒衛搖擺人，可能會有些不適應。”
韋斯利助教苦笑，那您還這樣？
這其實是霍蘭德教練的1次嘗試。
上半場他讓安德森錯，安德森的表現令他眼前1亮，覺得安德森其實打以。不過他更希望安德森打“第6人”，下半場不讓安德森會兒讓他打“第6人”。
又看了1眼場上的情況，見比賽發展平穩，霍蘭德教練，衝韋斯利助教示意，兩人往旁邊挪了挪，離替補席稍微遠1點，他才壓低聲音道：“我對穆罕默德已經完全失望了。”
嗯？
什麼意思？
韋斯利助教挑眉。
“他以後不會再有機會德教練沉聲道：“我決定換
聞言，韋斯利教練眼睛1亮，他早就認為該調整
只聽霍蘭德教練繼續說道：“昨天穆罕默德缺席訓練的事讓我下定了決心，所以上半場我讓安德森錯，安德森雖然得分能力不如穆罕默德。但技術全面，意識出色，身高臂長，其實是完全能勝任的。”
“但若是讓他出任德魯2世、鮑威爾、帕克、拉特維斯組合，那替補陣容又是個問題。”
韋斯利助教點頭，表示明白。
如果讓安德森打“第6人”，那麼莊宇和穆罕默德都在替補陣容當中，只會更加不相容。
韋斯利助教試探著道：“那如果讓莊宇打續替補呢？”
話音剛落，他忽然反應過來，忍不住扭頭看向場上——此刻場上不就是這種情況嗎？
“呵呵”霍蘭德教練微微1笑，“我也這樣想過，但讓莊宇打補，那麼‘第6人’這個位置呢？穆罕默德得分沒問題，但組織串聯不行。”
“我還想過，乾脆讓安德森、莊宇都和德魯2世打替補，這似乎也可以。”
“只是1下子將兩個替
