第137章 五味雜陳 (第1/2頁)
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對此全力以赴的執著，蘇婉晴已十分重視。
"頭疼也要持之以恆，每日增長五個字，否則不許安眠。我籌備的團隊需要智勇兼備的干將，你還欠缺資格。
"
語畢，蘇婉晴轉身離席。而被責的謝任貴卻感熱血翻騰，因蘇婉晴提及其要建的團隊——他已經被視作重要一員。
對謝任貴愈添期望，他更想回應蘇婉晴的期望，哪怕加重識字任務在他眼中也微不足道，反而讓他鬥志勃發，加倍完成。
隨著兵法戰術和策論的教學，軍事學院課程日益豐盈。短短半月，初步成果顯現。
蘇婉晴因嚴謹的教學，在士兵中樹立起了威嚴與靈魂。要求部下的同時也律已如一，她早起晨練，速度最快、圈數最多，無形中給予士兵壓力，展現出軍隊精神。
不僅武能興邦，學術策略也開始在文臣之中展現出這些士兵迥異的學識水平。最近一次的策論優秀之作，直送李四御書房。
殿內，李四反覆瀏覽呈遞的策論文稿，偶爾點頭，顯得頗為讚賞。到最後，看到一篇字跡稚嫩、像孩童所寫的策論，也進入他的視野。
可以看出，他認識的字尚有限，錯別字繁多，一半意涵勉強讀懂，另一半得揣摩猜解。讀出其中深意後，李四認為這篇策論還算不錯。
李四拿起那稿，略作端詳，詢問：
"這是謝任貴所作？
"
蘇婉晴肯定應答：
"陛下所言沒錯，這樣的筆跡只有謝任貴才具此風格。
"
"他才識字不久，竟學會運用所學寫字論述，且表達的想法也別具一格，確實是個奇才。但非寫策論不可嗎？英才應放於更適合之地，豈不更能閃耀？”對於發現謝任貴這樣的天才，李四頗感欣慰。
然而，李四疑惑，明明憑武力能於長安嶄露頭角的謝任貴，何故非要按蘇婉晴所言潛心學業。
蘇婉晴拱手陳述：
"陛下，軍事學院成立之旨，在於發掘人才，讓他們儘早綻放光芒。學院的存續，正利於塑造這些將星。”
"單方面的才能不夠全面，謝任貴等人需要更寬廣的磨鍊之地，這不正是我們的宗旨麼？
"
柳眉緊鎖，李瑾心中的敬佩油然而生。“說的確切無誤，只是像蕭瑾瑜這樣的英才，太過難得，不能一味靠增加軍隊數量來碰運氣，期盼找到幾個他這樣的人物吧？”軍校的道路，始終是摸索未來，如今尚在迷霧中。
即使有蘇如意悉心規劃，李瑾依然覺得猶如摸著黑跨溪，不知何處可能出現岔子。未來的航程，蘇如意一點點滲透，未曾一次性全然托出。畢竟無果的空話在前，難免會讓李瑾疑慮蘇如意是否有誠意。
“陛下，試想一下，若軍校畢業生皆已身經百戰，之後呢？若無戰事，我們難道要人為煽動烽煙？”蘇如意分析著，言語透著自信的光彩。
“那些略展頭角的將領們，理應置於基層，畢業後扛起該有的責任。如此良性迴圈，軍校規模無須擴大，依然可培養出眾才。”她闡述著，心中信念倍增。
僅僅一個月光景，她已初嘗勝果。蘇如意深信，給她時間，定能培育出更多的瑰寶。
李瑾順著蘇如意的視角，豁然領悟，從一開始就見識到了她的遠見。自已的步調，在蘇如意的牽引下，悄然步入預定軌道。
“蘇如意，早些時候你已有此打算了，對吧？精銳基層軍官替換，一旦硝煙再起，大部隊徵召的必要也將減緩，因為他們可迅速擴充套件軍力！”
李瑾明白了軍校崛起後那無與倫比的優勢。“陛下，您是否仍覺得新手訓練文策課程是浪費時間？”蘇如意自信滿滿地問，她心中早已有了答案。
她知道李瑾是個明智的君主，良策必能聽入耳。不只會聆聽，更有自已的見解。“李瑾，照你之見，現役的老兵，是不是也該進校操練一番？”如果用朝廷的錢，養出的都是精銳，李瑾自會樂此不疲。
老兵的戰鬥力確勝新丁，然而在策略和文化方面，恐怕還得再努把力。“陛下高見，老將受訓，軍校大門敞開，但在規則面前，微臣公正無私。”蘇如意回答，毫無偏袒之意。
“自然，倘若無法適應進度，那就遵從規則即可。大唐的未來，須靠精英。”李瑾言辭堅定，秉持公允之道。聖旨發出，一呼百應。當前無戰火，各地閒置老兵眾多。
粗略計算，僅比新軍少百來人。按規定日程，老兵們三日後共聚軍校。蘇如意
