第245章 二合一 (第3/4頁)
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說自己解了出來。
尖子生們當然不信了。
他們討論了好久都沒能解出來，一箇中等生輕鬆就解出來了？
怎麼可能？！
尖子生們放下驕傲，主動跟那個同學請教，沒想到那個同學反手就掏出狀元秘籍數學版，指著上面一道例題道：“這個跟卷子上的題目是一個意思，只不過把已知條件調換了一下。”
然後就在眾目睽睽之下，一步一步絲滑地把那道大題給解了出來。
尖子生們恍然大悟。
緊接著便油然而生一種危機感——
一箇中等生就看了幾天狀元秘籍，居然能解出他們都解不出的題。
那如果所有中等生都照參考書學習呢？
到高考的時候，會成長到什麼程度？
是不是分數會趕上甚至超過他們？
尖子生們沉默了。
溫寧還不知道，因為她的參考書，那些好學校的尖子生已經開始陷入焦慮了。
人總是會對未知的東西恐懼。
實際上，參考書只是輔助學習的工具而已，後世大大小小上千種類的參考書，也不見得人人都變學霸呀？
決定學習成績的因素很多，智商、老師的教學水平、自身的努力程度、學習資源還有考試時候的臨場發揮水平……總之光靠幾本參考書就想成績飛昇，不太可能。
可是這些道理，被恐慌籠罩的學生和家長不明白。
隔天。
溫寧和陸耀照例在學校門口擺攤賣書，加印的1200本參考書現在已經賣了800多本，再賣兩天，估計就能全部賣完。
結果今天兩人剛把腳踏車往學校門口一停，校門口看門的大爺就提著笤帚出來趕人了，一邊揮舞笤帚，一邊嚷嚷：“去去去，學校門口不準擺攤！趕緊走！”
陸耀好聲好氣地道：“老大爺，我們前幾天也在這裡擺，您也沒趕啊，怎麼今天開始趕人了？”
而且到飯點的時候，也會有賣吃食的小販背個揹簍或者推板車過來做生意，怎麼不趕他們呢？
看門大爺頭一揚，拽得二五八萬似地衝陸耀嚷：“哪兒來那麼多問題，說了不讓擺就不讓擺，趕緊滾！”
溫寧以為是大爺看他們生意紅火，想佔點什麼便宜，塞了包煙給陸耀，示意他拿去賄賂賄賂大爺。
結果大爺不僅沒收，還義正言辭地拒絕：“滾犢子！別想拿這些糖衣炮彈腐蝕我，以後也不許來我們校門口擺攤，否則別怪我不客氣！”
說著大爺板著臉朝兩人揮舞手裡的掃把，威脅意味十足。
溫寧一看這大爺蠻不講理的難纏樣，惹上了只怕生事，想了想，跟陸耀商量道：“要不咱們挪到馬路對面，這樣大爺也管不到我們。”
陸耀贊同，兩人一起把腳踏車推到馬路對面，剛支上攤，沒想到大爺又氣洶洶地殺到馬路對面來了：“誒我說你們兩個聽不懂話是不是？我們學校附近都不讓擺，麻溜地給我滾，不然我就叫保衛科的人過來，把你們書都給沒收了！”
陸耀不服道：“大爺，馬路對面已經不是學校地盤了，你沒有權利讓我們挪走！”
溫寧勾了勾唇，站出來道：“這位大爺，是上面出了什麼相關規定不讓擺攤嗎？您給我們看一眼檔案，我們立刻就搬。”
上面當然沒有規定，純粹是大爺收了別人的好處，專門來趕他們的。
看門大爺一副我的規矩就是規矩的樣子，下巴一抬：“不走是吧！行！”
撂下話，大爺就把手裡的笤帚舉起來，呼呼地往溫寧的書攤上揮，嘩啦嘩啦，攤子上壘得整整齊齊地書瞬間就被笤帚掃到了地上，潔白封頁沾上不少灰漬。
大爺穿著布鞋的腳踩到書堆裡，一腳一本，不少書瞬間印上了兩個灰灰的腳印。
溫寧和陸耀氣紅了眼。
“你幹什麼！”陸耀當即就要伸手去搶大爺手裡的笤帚，手還沒伸出去，溫寧一把拉住他，朝他搖搖頭。
這大爺一看就不是個講理的，只怕還沒動手，就會躺地上碰瓷兒，現在只能跟他動嘴，不能動手。
一看陸耀和溫寧不敢跟他動手，大爺頓時氣焰囂張起來，一點不怵地朝兩人挑釁地瞪了瞪眼睛，接著開始揮舞笤帚，把地上的書到處掃。
不能動手，但也不能白挨欺負，溫寧直接對陸耀道：“咱們報公安，就說有人搶劫，這些書加起來價值上千了，應該夠判個八年十年的。”
溫寧本意是威脅
