第308章 做好思想教育 (第1/1頁)
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這時，三代從抽屜裡取出三份忍校學生檔案，遞給冬司。
冬司接過檔案，目光首先落在了最上面的那份。
「宇智波炬火？」冬司輕聲念出名字，而後認真閱讀起檔案內容。
三代深知冬司心存疑惑，便主動開始耐心地解釋：「這孩子實力不錯，在宇智波一族中也算資質優良，只是性格有些偏執。炬火是宇智波鐵火帶出來的，難免受到某些思想影響，對宇智波一族在木葉的地位或許會心懷不滿。」
冬司皺起眉頭，憂心忡忡地說：「火影大人，這樣的孩子恐怕不好教導啊，我第一次帶班就給我這麼大的挑戰嗎？」
三代點點頭，接著說：「這一屆的擔當上忍就數你最年輕，對於家族觀念的看法會更前衛，而且你跟止水的交流也多，我看你恰恰適合這個挑戰。我希望你能正確引導他，在他心中種下火之意志的種子，讓他明白木葉與宇智波一族是相互依存的關係。」
冬司輕輕嘆氣，將宇智波炬火的檔案放到一旁，看向第二份。
「宇智波悠凪？怎麼又是宇智波？」冬司更疑惑了。
「沒錯。但這孩子不同，她一家人都是止水的支持者。她的性格溫和，追求真正的和平。我有意把宇智波一族裡這少數派的年輕一代，安排在你的班上。」三代解釋。
「可是，一個班上有兩名宇智波，是不是不太合適？」冬司面露難色，尤其在當前宇智波一族與木葉頻繁出現小衝突的形勢下，這無疑讓他如坐針氈。
三代拿下叼著的菸斗，繼續勸說：
「實際上，這種讓宇智波新生代在下忍班跟火之意志堅定之人建立羈絆的舉措，在止水的提議下已經嘗試了幾年，但效果不盡人意。」
「那些從小就思想被帶偏，認為宇智波跟木葉只能透過鬥爭改變現狀的孩子，與理念不同的隊友摩擦不斷，最終矛盾愈發尖銳。哎，可謂是適得其反。」
「最後他們不僅沒有接受和平共處的理念，還讓小隊成員之間隔閡加深，甚至影響了日常任務的完成。」
「我想嘗試一下，讓同為宇智波卻理念不同的孩子放在一起，會否有所改善。你是我看好的年輕一輩擔當上忍，又是止水的好友，願意替我和止水分擔一下嗎？」
冬司苦笑著說，「我盡力試試吧。」
三代見冬司鬆口，才補充，「但也不能麻痺大意。止水外出執行任務期間，宇智波之中擁護和平的族人成了弱勢一方。她在族中的處境或許有些艱難，搞不好的話，她可能會因害怕被排擠而動搖意志。」
冬司點頭，事已至此，還能說什麼。
最後，他拿起了國防源太的檔案，看了一會兒後說，「還好有一個讓人省心的。」
三代笑笑，「我相信你能把這三個孩子帶好，讓他們成為木葉優秀的忍者。」
冬司嘆氣說，「火影大人，我只是說會竭盡全力嘗試，別抱太大期望啊，哎！」
三代擺擺手，「冬司，你要清楚，宇智波一族是木葉的重要組成部分。如今宇智波族內情況複雜，我們需要讓年輕一代明白，大家都是木葉的一份子。而且，宇智波的孩子都有族人傳授戰鬥經驗和技能，你只需為他們做好思想教育。」
