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所以無論是陸也的混沌思維還是老師的全知能力,都是有限制的全知。
老師必定也是如此,只接受一定重要的資訊,這讓他看似全知,卻還是會有著一些漏洞。
起碼陸也的混沌思維就不在對方的考慮之中。
混沌思維之中蹦出什麼東西,連陸也自己都不能確定,按理來講,混沌思維是剋制全知能力的。
可惜,陸也混沌思維得出的結果是,這一次殺死老師的可能性不足百分之一,如果以混沌思維的有限去追逐無限之中殺死老師的可能,那麼以現有條件,陸也可能會付出極為慘烈的代價。
混沌思維是怎麼得出這個結論的,陸也不清楚也不敢問,這東西和人性是掛鉤的,陸也越是深入混沌思維,自身的人性就越少。
現在每一刻自己的人性都在脫落,陸也還不清楚自己能夠撐多久。
於是陸也便開始有意無意的掩藏自己混沌思維的存在,誤導老師,之前混沌思維引匯出的一些出乎意料的攻擊,都不過是他全知沒有獲取的盲區罷了。
這樣才能為下一次成功殺死老師鋪墊勝利的契機。
試探了老師的能力之後,陸也便飄然離場了,再也不去管任岫和。
一個是腦子不正常腦殘粉,為了所謂的“真實”的陸也,殺了不知道多少個人,一個利用自己的能力,荼毒了不知道多少人來參加他所謂的捉迷藏遊戲。
如今人性越發低的陸也並不覺得拋下這兩個人,有什麼不對。
“怎麼會這麼強!”任岫滿臉痛苦的看著老師和離開的陸也,自從她知道了是老師謀劃殺死了陸也之後,她的人生願望便只剩下兩個,一個是復活陸也,另一個則是殺死老師。
明明惡靈儀式就快完成了,也成功攔住了老師,兩件快樂的事情重合在一起,而著兩份快樂應該帶給我更多的快樂才對!
得到的,本該是像夢境一般幸福的時間,為什麼……會變成現在這個樣子呢?
還有,陸也,為什麼你逃跑的動作這麼熟練!
我絕對不會承認你這個偽物是我的陸也!