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就能秒懂，一點點修改自己的作品，而她也不知不覺間從震驚中擺脫出來，逐漸的進入一種物我兩忘的狀態。
小果果發現發現在哥哥引導之下，自己思路變得無比開闊！
像吃了幾十斤興奮劑一樣，所以處在極度興奮的狀態！
這個修改的過程中，陳果果感覺自己得到一位近乎墨聖層次的超級大師指點，所以收穫了前所未有的領悟與知識。
兩個時辰不知不覺過去了。
項雲長時間維持天書已經十分疲憊，不過好在順利改好了果果的作品，當陳果果捧著改頭換臉過的設計圖，她才徹底的回過神來，用不敢相信的口吻說：“這這……這真的是我們畫出來！”
“不是我們，是你畫的。”
項雲擦去額頭的汗珠，露出滿意的微笑。
坦白說，果果沒有辦法修改到完美，這個圖紙在天書裡面依然有很多缺陷，但對一個小學生來說，絕對值得驕傲自豪。
正如前面說到的一樣，陣法程式設計的本質是語言。
陳果果作為墨家剛入門的小學徒，她也許無法熟練的運用文字，更寫不出精妙絕倫的完美篇章，但是起碼擁有基本的品鑑能力啊，就好像小學生也知道李杜詩詞朗朗上口。
現在這套全新設計圖不同任何墨家大師的風格。
陳果果從直覺來判斷，無論語法、組合、創意、匠氣、靈氣，都無比流暢完美，她甚至從來都沒想過，陣法模型能這麼畫。
若將剛剛的陣法比喻成小學生日記，現在大概是《水調歌頭》《滕王閣序》之類的文章，其中的差距甚至超過一般墨家學生的鑑賞範圍，也難怪果果會產生這種感覺了。
藝術品！
完美的藝術品！
“果果真的很有天賦。”項雲摸了摸果果的腦袋，“你就拿這個去作為畢業設計報考中學吧！”
陳果果痴痴的看著手裡圖紙，“可是爸媽……”
“你還不懂咱爸媽嗎？他們會支援果果的！”項雲說到這裡，突然把臉一板，“你老哥累死累活幫忙修改設計，你難道想讓老哥的心血白費嗎？”
“謝謝。”陳果果頓時紅了眼睛，“這個新發明，該叫什麼？”
“嗯？就叫元力電燈泡吧，它會是個優秀又實用的發明。”
項雲所說一點都沒有誇張，這已不僅僅是學生作業，項雲看來元力電燈泡完全具有投入生產的價值，它能大量替代成本更高的靈力燈，對探險者獵人而言會是不錯的工具，足以產生不小的經濟利益。
陳果果學習費用何必發愁？這圖紙拿去參加高中競賽都能得郡級大獎吧？如果賣給生產燈具的廠家，相信也能賺上一筆。
最重要的一點是。
現在項雲對小果果非常有信心，她真是一個很有天賦的孩子，讓她走上墨家這條路絕對不會錯！
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