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，就是對孩子最大的不負責。
“大多數家長對怎麼把孩子教育的優秀，其實所知寥寥，他們自己都可能不知道什麼是真正的優秀。而如果父母關係破裂，那對孩子的傷害和影響，絕對是災難性的。
“把人類的下一代，交給家庭來撫養，就是對人類未來的不負責任。專業的事情得有專業的人來做，養育下一代也不例外。
“只有當每個新生嬰兒，所擁有的各種條件都相同時，這個社會才有真正的公平可言。”
李曄不置可否，這個論斷他其實未必贊同，但想到自己來自公元兩千年，而地球人類現在已經到了公元兩萬四千年，自己不理解的東西，或許只是因為自己的時代侷限性。
他接著問道：“誰來教育下一代？政府？真的會有絕對公平？”
何潔點點頭：“為了種族延續與發展，政府這個存在，只能也必須承擔起箇中責任，在整個社會的監督下，相應的社會教育、贍養體系逐漸形成、完善。
“而整個社會的真正公平，只有時代的進步——追根揭底，是科技的進步才能實現。包括人類普通成員的“智慧開化”，都要依仗時代的進步，所形成的高階教育體系來完成。”
李曄聽到這裡，心裡也就瞭然。
其實這也是之前，陸林軒不贊同李曄在大唐普傳修煉功法、開民智的原因。她就不認為以大唐現有的科級水平、物質豐富程度，唐人能夠擁有真正的公平。那不是以個人意志為轉移的，是社會基礎沒達到。
“何潔說得沒錯，天魔是個大禍害！”
周拔山三下五除二吃完烤乳豬，用餐巾擦了擦嘴，“我的夢想本來是開餐館，卻被面壁者計劃徵召，結果一入侯門深似海，從
此蕭郎是路人，現在只能打打殺殺，再也沒有平靜的日子可過了！”
何潔瞥了周拔山一眼，“面壁者計劃選擇你，是因為你有成為面壁者的潛質，就你衝鋒陷陣時不要命的模樣，之前肯定也是個好勇鬥狠之徒，這才是你擅長的。”
“擅長怎麼了？我就不樂意！我就喜歡開餐館，有什麼不行？這是我的自由！自由大於一切，自由的尊嚴神聖不可侵犯！”
周拔山提起這茬就火大，“我開餐館，雖然沒有從軍入伍，殺敵萬千得到的貢獻值多，但也足夠此生無憂，還樂得逍遙自在，有什麼不好？”
何潔聳聳肩，承認自己無話可說。
所謂貢獻值，是個人為蔚藍文明，亦或者說，為地球人類這個種族創造的價值。在進入星際拓張時代後，那是個人唯一需要承擔的義務。
只要個人不遊手好閒，不破壞社會，正經做事，就能得到足夠的貢獻值，用於衣食住行、生老病死的各種花費。別的不說，蔚藍文明的人是不可能病死的，也不會死了沒人發現。
當然，如果個人想“開豪車、住豪宅”，就得需要更多貢獻值。
而得到貢獻值最快最好的辦法，就是加入艦隊，參與星際探索，為人類在宇宙中的拓張，奉獻自己的力量。
因為一切評估都是“蔚藍”系統來完成，所以也就杜絕了存在貓膩的可能性。
而像姬寧戨這種艦隊將軍，哪怕在作戰時可以指揮萬千戰艦，但也參與不了內部事務管理。蔚藍文明的行政管理，都是由“蔚藍”系統完成，包括選擇面壁者。
姬寧戨的所有命令，哪怕是指揮作戰，也都要透過“蔚藍”系統來下達，如果她的命令針對某個人，被“蔚藍”系統判定為“濫用職權”，這個命令就不會生效。
也就是說，蔚藍文明沒有權貴，也沒有上位者這一說，個人並不掌握地球時代所謂的“權力”。地位高，頂多讓自己獲得尊重；擁有的貢獻值多，也就能讓自己活得更好——擁有更多物質財富。
蔚藍文明的政府，其實就是個“救火”機構，人類社會出現大事了，“蔚藍”系統無法解決，他們才會運轉，譬如說制定星際探索計劃，戰爭爆發了......而且要受到議會、“蔚藍”系統和整個社會的監督。
這個時代，沒多少人想加入政府，因為無利可圖。政府大部分時間無事可做，貢獻值都不好得。只有真正胸懷蒼生，想要為地球人類奉獻自己的人，才會想要進政府當差。
這是戰爭爆發前的蔚藍文明情況。
跟天魔的戰爭爆發後，決策的份量和重要性增加，人類主觀能動性的作用增強，高層大人物們因為事急從權的需要，擁有了更多之前無法擁有的許可權。
想到這些，李曄心裡陡
