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自主研發的分散式檔案系統在你的手下誕生了耶!
“譚凌,你怎麼了?”這時張可出現在了課題實驗室。
一進門就看大正發著呆、目光空洞的譚凌。
譚凌這才回神,喃喃自語道,“教授,小木學弟已經完成了您分配給他的任務……”
“完成了就完成了……什麼情況?分散式檔案系統鼓搗出來了?”張可都愣了。
饒是他自詡是個見過風浪的人,也被這訊息給弄懵逼了。
“我說,小木學弟已經推演出了分散式檔案系統的演算法架構,只需要根據演算法填充程式碼就能完成任務了。”
譚凌道,“而且我們都見識過小木學弟碼程式碼的效率與成功率,也就是這一半天的事情了。”
張可瞠目結舌,然後問,“他人呢?”
“去上課了。”譚凌回答。
“這麼重要的時候……”張可話說到一半,嘆了口氣,“可能這就是天才跟凡人的區別吧。”
“由他去吧,可能過不了多久就得很長一段時間才能見到小木了……”
張可在華工是很優秀的教授,能提前得到一些訊息。
…………
…………
蘇小木一點都沒有受到即將完成分散式檔案系統的喜悅的影響。
按部就班的上著課。
一點都沒三心二意。
不管臺上的是講師還是教授,都非常認真。
在恰當的時候,蘇小木總能得到臺上的授課老師的褒揚。
這種基本操作,對計科本碩連讀的學生來說,已經是習以為常的事情了。
就跟曾經的計科2班那些學生一樣一樣的習以為常。
十點多下課後,很少見到的班匯出現在了教室。
公佈了一個對計科本碩連讀班來說,極其重要的事情——
出國交流學習!
年紀不是很大的女班導拍了拍手道。
“大家,聽我講兩句。”
她的目光也不由自主的看了好幾眼安靜坐著的蘇小木,然後才到。
“今年的交流學習的時間提前了,但也正是因為如此,這一次的交流學習就顯得比較重要,時間會長一些,我們班一共只分到了三個交流學習的院校。”
“一個是澳洲的新南威爾士大學。”
“一個是美利堅的中佛羅里達大學。”
“以及……只給了三個交流學習名額的理工學院。”
“嗯……麻省的。”
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