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以免被人擠兌。
連蘇小木的導師教授張可都不好意思這麼做了。
大家都知道，只要是蘇小木樂意參與的學術課題實驗，都會非常輕鬆容易的完成。
“教授，連你也這麼對我了？”
蘇小木欲哭無淚的看向張可。
事實上，蘇小木自己都不知道怎麼就成了現在這樣。
張可更是哭笑不得：“小木，你現在在AIEP裡面的實驗比我手上的一些課題實驗要重要得多，除了重要性以外，他的實用性、廣泛性、通用性、知識含量，都完全跟我手上的不是一個等級的呀。”
“你有時間，怎麼不多去去AIEP的實驗室，想幫忙也不是這麼個幫法呀！”
張可說得的確是事實。
因為有一部分來自世界各國的教授自願來了中國，並加入了AIEP子實驗室。
再加上因為‘放任’探索計劃的提前完成，成果的挖掘也成了AIEP實驗室中所有人都想要做的工作。
而這個探索計劃的核心人物就是蘇小木。
如果蘇小木樂意的話，子實驗室裡面有很多教授、博士都希望能夠得到蘇小木的指點啥的……
畢竟蘇小木的眼光奇準。
再加上‘邊界’探索計劃以及一些項實驗專案，哪個都很有含金量，認真弄下去，指不定又是下一個《Nature》封面了。
蘇小木攤了攤手：“我不想什麼都是我做的，一個人撐不起一個龐大的幾乎關於全人類的實驗專案。”
“不過教授你說得也有道理，我是應該偶爾參與一下的。”
從張可教授的辦公室離開後，蘇小木小聲嘆了口氣。
連蘇小木自己都沒想到，他這麼一個優秀的大學生，在很重要的大三學年，居然就這樣，成為了少數幾個找不到課題實驗接納的人。
對。
有一些學習成績不太好，動手能力不太強的學生也沒有課題實驗接納。
但這跟蘇小木的情況是截然相反的。
莫得辦法的蘇小木只得在無所事事的大學生活中，自己加入一點調劑。
也就是之後的行程多了一站，去AIEP子實驗室幫忙，積累知識經驗什麼的……
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5.
