第三章 第一次衝擊 (第2/2頁)
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似乎清楚了一些,讓他去找一個名為“奈格里”的人。
模模糊糊的能夠感應到自己腦海之中多了什麼東西。
壓抑住自己內心的喜悅,朱平測試了自己的能力。
能力最大捕捉數量一人。
捕捉範圍十米。
持續時間半個小時至一個小時。
朱平去往了武道館內實驗的能力,他瞄準了一個氣血武道到達超凡臨界點的教師,隨後便感覺自己的身體開始變化,某種力量很快轉變為氣血,甚至讓他感應到了氣血在沸騰,隨時有可能衝破身體,形成氣血狼煙。
隨後他進行了進一步實驗,發現使用半小時之後,這個能力就不會再起作用,那股奇特的力量就會隱沒下去,但是等休息一段時間,就又能呼叫,並且不需要再一次模仿。
但是他一次只能模仿一個人,模仿新能力的時候,自己之前模仿的能力被會被覆蓋,並且想要模仿能力,也必須要等對方施展能力時才能施展。
那些擁有超凡能力的人,也不會特意在他面前施展能力,因此朱平還不確定自己這個模仿能力的上限在哪,因此又回去模仿了那個武道教師的能力。
隨後去往超凡能力登記局登記。
都什麼年代了,擁有超凡能力,便能成為聯邦公民,享有一系列特權,
隱瞞身份不過是自討苦吃,聯邦也不差你一個超凡能力者,一旦隱藏能力被發現,還有可能被當做潛在罪犯。
整理過後,朱平經過了聯邦的能力測試,發現他確實可以複製模仿其他人的超凡能力,但是隻有模仿目標的一半威力。
模仿目標的實力越強,能力越複雜,模仿的能力效果就越弱。
並且這個時候模仿需要一定的時間。
負責接待朱平的工作人員說道“你現在可以通知學校,調動你的檔案,這樣你才有考大學的資格,明白了麼?”
“明白了。”朱平壓抑住自己內心的喜悅說道。
平民是無法考大學的,甚至以往大學的一些知識都是放在高中教學,能考大學的只有兩種人,一種是公民,進入大學根據自己能力進行深造,成為聯邦的棟樑。
另一種便是科研人員,透過考試以絕對的智慧進入大學研究,為科技發展提供人力,同時一般也是作為公民的助手而存在。
因為超能力覺醒以及修煉的不確定性,因此學校並沒有分為平民學校或者公民學校,但是學生卻大致這樣分開了。
兩種人並不會完全不接觸,但是雙方之間總有一層隔膜在那裡。
而現在他越過了這層隔膜,就如同商場之中八十塊錢一斤的螃蟹,爬進了一百塊一斤的池子裡。
學科考試什麼的,已經不重要了,現在需要的便是專注能力的發展。
但是一種擔心又浮現在朱平的腦海之中。
他的能力只是從主神那裡拓印而來,本身並沒有進化的可能,想要進步便只能進一步拓印,但是那樣的話,就需要完成更多的使徒任務,收集氣運,幫助主神修復自身。
“或許我不能單純的依靠能力,更多的精力應該放在氣血武道之上。”
朱平也記得餘缺月隱約的提醒過自己,主神的一切強化手段都不可靠,有著控制手段在其中。
這種事情現在想來並沒有任何解決的辦法,人無欲則剛,而他明顯需要主神的能力來提高自己的社會地位,這種下,他需要主神帶來的幫助。
“還有今天要去圖書館查資料。”朱平想起幾次出入主神空間時,都有著一個聲音在提醒著自己,讓自己去尋找什麼東西,直到今天又完成一個任務。
他才算聽清楚那個名字,他現在背靠主神,自然要去完成任務。