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果做好了。坤哥日後肯定要經常去參加會議，去羊城，去其他大城市。可以有機會見識社會的變化。阿強的話，我覺得可以自己找機會到外面轉轉。”
唐浩強剛才一直聽著，聽唐浩澤說道自己。他介面說：“阿澤，你剛才跟我說了那些以後可以養殖的東西。我覺得自己腦子都不夠用了，也不知道該怎麼學。我想去跟人家學，也不知道找誰。上次在盧老闆的養殖場學了育苗，還是因為你的面子。我想著是不是找個機會到學校裡學點東西。但不知道那些學校裡願不願意收我這樣的學生？”
唐浩澤看著他，發現他是認真的。
唐浩強能這麼想，他也很支援。自己學和有人教肯定是不同的。
而且水產專業需要很多是基礎的專業知識。而那些基礎知識，對提高總結能力有很好的幫助。比如你完全不懂貝類學，你跟著學會扇貝的育苗，但對下次你培育文蛤苗沒有半點幫助。因為兩種貝類雖然品種不同，但實際他們都是屬於同一個分支的低等動物，生活史基本一樣。
水產類的基礎知識學起來枯燥，而且沒有專業的老師指導，只是自己看書的話，學得慢不說，而且還不一定能理解。
灣州只有灣州水院是有水產專業的，而且併入海洋大學後再不設中專，唐浩強只是初中學歷，想要去上課，有點難度。
唐浩澤也真心希望唐浩強能多掌握一些專業的知識。
而在他心裡，塘尾村的經合社應該一直要走在別人前頭，只有那樣才能賺到最多的錢。才能讓塘尾村因為經合社有更大的名聲，才能得到政府的支援。
他想了一下，對唐浩明說：“明哥，以後你可以多和水產局的陳副局長溝通。陳局長是水院也就是現在的海大畢業的。他不僅在海大有很多的同學校友，還有不少的同學在政府任職。如果我們做得好了。陳局長會幫我們推廣。我們做得好了，可以透過陳局長多找一些海大的教授來指導我們。如果能和海大水院達成合作關係最好不過。”
“和海大合作？”唐浩坤露出驚喜。“我們還能和海大合作？”
“前提是我們做得足夠好，不斷推出新的養殖品種。海大最強的專業是水產養殖，水院自然也希望學生能學到更好多的知識。我們可以和他們達成合作關係，接受他們的學生來實習，做專題。”
唐浩澤說著，有笑著對唐浩強說：“如果有大學的教授來指導，阿強你虛心請教，也能學到更多的東西。如果真的和海大達成合作了，你申請個旁聽生，一個學期只聽一門課。到時候買一輛車，專門去上課。也不是不行。”
唐浩坤從來沒想到經合社能做到那個程度，他還是有點不相信：“我們真能那樣？和海大合作？”
“只要我們做得好，和他們的教授打好關係，那是肯定可以的。不過和他們合作，肯定要付出一些金錢。但是對經合社也有很大的好處。”
“有進步才有錢賺。花錢學點技術，那有什麼？”唐浩明笑著說。“那我以後多找陳局長走動，他人還是很好的。”
