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教室也沒有多少時間可以自習了。會宿舍又有點早。他索性就在商業區找了陰涼的地方坐下看會書，等待吃飯時間。
唐浩澤今天不想去學生飯堂用餐。學生食堂的飯菜吃了兩個月，換來換去就是那幾個菜。而且不好吃。
今天是週末，時間沒有那麼緊，他打算去教工食堂吃小炒。
時間來到五點半，唐浩澤就收拾好了書包，騎車去教工食堂吃飯。
教工食堂位於教工宿舍樓區附近，距離更遠，但是飯菜更好吃一些。不過那裡的飯菜也更貴一些。還有包間。可以做小炒。
唐浩澤剛放好車，剛轉身見到一個給他們授課的年輕老師：“秦老師，您好！”
“你好！你是……管理系的唐浩澤？！”
唐浩澤點頭，說：“是的，這個學期您帶我們上基礎計算機。”
“是了，你是管理系一班的！”秦老師沒有人們常認為的電腦程式設計師的形象，不僅不像宅男，更像一個陽光帥哥。“你吃過了？”
“我也是剛到！”唐浩澤回頭看了一下腳踏車說。“剛放好車！秦老師，要不一起吃吧。我大鍋菜吃得有些膩了，今天是想來吃點小炒來著。”
唐浩澤現在在學校裡的名頭也不小的。秦老師也聽說過。只是唐浩澤在上他的課時並不太活躍。他一時沒有將人和名字對上。這事他是將唐浩澤這個名字和人對上了，笑著說：“看來你生活挺豐富的！”
唐浩澤笑著說：“只是偶爾改善一下生活質量。秦老師，我最近想做一個網站，心裡有一些問題，本來還想上課再請教您。”
兩人走進飯堂，秦老師說：“是遇到了什麼問題？”
“那一時半刻也說不清楚。要不我們要個包間，如果老師有空，我們一起吃飯。”
秦老師聽他那麼說，也就同意了。唐浩澤是學生，想要到包間不容易。秦老師去要了一個包間。
食堂的包間不算很大，兩人進了包間坐下後，唐浩澤請秦老師點菜。秦老師點了一葷一素兩個小炒。這包間點菜是沒人來的，都是自己寫下了送去廚房那邊。唐浩澤寫下兩個葷菜、一個素菜和一個湯。
他又問：“老師，要不喝點什麼。啤酒還是白酒。”
秦老師是東北的，白的喝一斤也最多就是頭有點暈。但他也不想在學生面前喝白酒，他笑著說：“如果你想喝點，老師就陪你喝兩杯。不過白酒就不用了。就來兩三瓶啤的。”
唐浩澤在點菜條上寫下了。然後將條子送到廚房那邊。
他回來後，給秦老師續上茶，說：“秦老師。您是電腦和網路方面的專家。您能不能給我指點一下，我這要是想運作一個網站，需要注意那些方面？”
秦老師笑說：“我聽說你在高中就開始創業了。看來上了大學也閒不住了。不過這網路行業，肯定是一個未來的熱點。你想要在這方面開創一番事業，想法肯定是好的。你現在是學企業管理的。這對你以後經營企業會有很大幫助。但是網路行業是一個新興行業，也是一個專業性很強的行業。”
秦老師頓了一下，組織言辭繼續說：“想要經營好，你還必須需要擁有一定的IT知識積累，只有那樣你才能更好看清IT行業的發展方向。如果你要在這方面創業。我建議你多瞭解一些電腦技術的歷史、當下的熱點技術，和未來發展方向。圖書館有一些這方面的外國資料。你可以找來看看。”
“那您能不能給我說說，哪些資料是適合我這樣水平的人學習的？”
秦老師想了一下，說：“這樣吧，我回去給你選幾種主要刊登IT基礎技術的專刊。下次上課，我在跟你說。”
“謝謝秦老師！”
在後續的交談中，唐浩澤主動將話題偏向IT行業，兩師生倒是有把酒言歡的意思了。
唐浩澤這時對秦老師虛心請教，不僅僅是為了得到指導，其中還包藏著一些小心機。
他知道秦老師不僅是授課老師，還是學校資訊管理處的副主任，主要工作其實並非是帶班授課，而是負責管理學校的電子資訊。
他剛和沈亦談好要做網站的事，來到食堂又恰好碰到秦老師。就想到以後如果他的網站要上線，恐怕第一時間也是要在學校中試執行。如果能有過網路方面專長的老師幫忙說兩句好話，學校領導同意的可能性會更高一些。
所以他才可以和秦老師攀談。
學生想要和老師打交道，最好的切入點自然是關於學習的。與人交流，最好的話題，是對方所擅長的
