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眼看孩子們聽得聚精會神的，陸七一講的更認真了，“後來呢，學校裡的人就說，第三名真笨啊，學問做的再好不會做人，也是沒用啊，也有人說，第三名真是個好人啊，為人踏實誠懇，不諂媚不討好，是個很正直的人。等到他們學業完成要去工作了，除了第一個給老師幹活的書生之外，剩下兩個，老師都給寫了推薦信.........”
“別人就問這個老師，為什麼沒給幫你幹活的那個人寫呢？”
陸七一笑了下，“老師回答，幹活這種事，誰都會，我是培養學生，不是培養奴才傭人。能看出我想吃什麼，哪裡不舒服，需要什麼才給我送禮的孩子，和一心求學的孩子，這兩個才是真正難得的。別人聽完老師的話，有的很贊同，有的卻說，能放下尊嚴給老師做傭人的書生，才是最難得的，以後一定會有出息........”
後面的故事，陸七一沒再講吓去，就到了這裡、
孩子們聽得認真，但故事到這裡，講完了，卻都沒聽懂。所以，“老師是個好老師？”仙仙只想到了這點。
陸七一摸摸仙仙的小腦袋，“也可以這麼理解........”看著老四，“你呢？怎麼想的呢？”
老四想了半天，“老師不給他們都寫推薦信，會被撤職的吧？”
“...........”也沒毛病。
陸七一咳了下，“這個故事呢，是媽媽偶然聽到的，當時聽了沒覺得什麼，後來總是反覆想起來........我現在拿出來講給你們聽，就是想告訴你們，聰明和笨這些東西呢，都是看似主觀其實很客觀的，你覺得你聰明，沒問題，你覺得你笨，這也沒問題。可事實上，在生活中，你聰明還是蠢笨，都是別人透過他們的判斷力，來得到這個判斷的。”
“這三個書生，到底是笨還是聰明，其實都是在老師的判斷之間。就跟故事裡的別人，一直在不斷的發出評價一樣。媽媽也不想現在和你們講的太複雜，就是希望你們可以對這種需要別人來評價你們的情況，儘可能的減少一些.........因為你們的人生，只有你們自己可以評價，別人，誰都沒資格的........”
陸七一摟住兩個孩子，“媽媽上學的時候，理科成績就是很簡單粗暴的來判斷一個孩子聰明還是笨的唯一標準。無論你在課外的成績有多優秀，可只要你數學不及格，你就是個笨學生。所以媽媽在發現這點之後，數學就沒考過第一名之外的分數。除非我不參加考試........”她逃學還是很多的........更別說考試了........大考試都逃過幾次，後來被家裡壓著找學校弄補考，一個人在空蕩蕩的體育場裡考了所有課程........要不是可以提前交卷，她考三天也出不來.......
不再去想自己學生時代的事情，陸七一繼續說，“但是呢，人生在世，就是一場被人評價打分的過程。比如現在媽媽還被經常拿出去和好多女人比美........而要想不受委屈，首先呢，就是絕對不能輸，在任何情況，都不能輸。不能被別人比下去........這樣的話，受到不公平評價的機率，就會小很多.........”
“比如媽媽很美吧，但依舊有人覺得媽媽也就長得還行吧，畢竟這世上還有很多臉盲的人呢，但是因為大多數人都認為媽媽是最美的，而這個大多數人又比那些認為媽媽長得還行的人多多了，所以媽媽我呢，就成了公認最美的........換個說法，你沒想到還能有摘了水果先吃不上交的辦法，你覺得你自己笨了，然後看到這件事的人們呢........”
陸七一指指節目組，“就是這些叔叔阿姨，他們之中，有人也會覺得你笨，可有人也會覺得你實在，這就是他人的判斷權利，這種權利是絕對私人而片面的，完完全全是屬於他人的絕對權利。你就算努力證明你的聰慧，別人也不會改變他們的判斷權利。你明白了嗎？”
“媽媽知道，你還小，對於外界呢，是好奇而怯懦的，所以呢，你們小孩子就特別需要得到他人的肯定和評價。媽媽也是從小孩子長起來的呀.........媽媽明白你這種慌亂的心情。你覺得自己笨，然後害怕你的這種自我否定被他人肯定.........”
陸七一親了親老四，“這種群體社會性的思想，其實是很好的想法，是作為一個人，最基本的東西。延伸來說，這就叫榮辱觀。也能被說成是為人的尊嚴。真不愧是媽媽的好孩子，這麼小就能想的這麼全面，媽媽很高興呀.........但是呢，媽媽也希
