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早上裴七初到校，收拾完桌面她轉身朝後排看去，注意到她視線的辛追於是回應地點頭笑了笑。裴七初拿起水杯問說：“去嗎？”
兩個女生走進走廊盡頭的茶水間。裴七初撕開袋裝咖啡，攪拌的時候辛追等在一邊。
“那人是外校的吧？”離早自習還有十幾分鍾，兩人站在教室門外。
“啊，是吧。”辛追往杯裡吹著熱氣。
裴七初抿著咖啡，笑笑：“好像電視劇啊，雖然最後沒打起來。”
辛追沒回答，一口一口喝水。
隔了一個週末，時間退回三天前，地點換到上一樓層走廊的另一端。對前因後果的詢問意圖被一個巴掌聲暫時阻斷了，貝筱臣在不知道接下來會出現什麼變故前先走向了那個穿著外校制服的男生，握住他的肩膀。不是搭，是用了些微力氣的握住。於是班霆回頭看了他一眼，視線跟著要落向那隻手的時候，貝筱臣開口讓班霆又看向了對方的臉。
“告一段落了吧？”
“這得問她吧。”
貝筱臣沒有因此把問題轉向辛追，繼續看著班霆，眼睛保持著淺笑的輪廓：“可我在問你欸。”
某日下午的課堂上。因為走神，貝筱臣讓同桌戲弄了一把。老師喊他起立回答問題，貝筱臣一直跑在外野的思路沒能接收，於是同桌的女生在一旁開玩笑地提醒著說“老師是讓你擦黑板”，由此徑直走到黑板前的男生，在老師驚詫的目光中同樣抱以不解的對視，同時將老師剛剛寫滿的板書擦了個乾乾淨淨。
聽到靜了一秒的教室爆發出鬨堂大笑時，貝筱臣“哦”地明白過來，看著正笑得花枝亂顫的同桌幾秒後，他手指撓了撓太陽穴，轉身在黑板上寫下了她的名字“■■
■，祝你生日快樂。”
早上無意聽見的同桌與別人的對話幫了大忙，教室內一下轉變成起鬨的氛圍和女生漲紅的臉讓貝筱臣多少不必帶著滿手的粉筆灰尷尬下臺。當然老師在身後又好氣又好笑的呵斥聲總得為一切收尾：“你們啊，你們啊……貝筱臣！下課後到我這裡來！筆記給你，你把板書重新騰上去！”
全宇宙至此劇終（第三回）（2）
以上這段故事曾花了不到一週時間，沿走廊和樓梯斷斷續續地傳遞。等到最後連傳達室負責收信的老大爺都略有耳聞。
所以“貝筱臣（沒錯又是他）和外校男生因為（某些原因）險些動起手”的句子會成為下課時分新的話題也就不顯得奇怪。雖然對於究竟是“什麼原因”，連身為當事人的貝筱臣也表示“不清楚呀”，展著眉毛笑到半途，“原始的衝動吧”，改口成了玩笑話。
而前半句還是真的。“沒什麼，我家有點事。”既然當時辛追回答說，“嗯，之前發生了一點事。”
“別問啦。”她輕聲說。
這一週的升旗儀式，校長說了什麼似乎沒人放在心上。但等到中午課間，班主任走進教室示意大家暫停一下手邊的事情。然後在她的重複裡，校長白天的講話被重提了起來，大概是為了爭取一點給上級領導看的榮譽，希望能夠在本月內發起一次為社會奉獻
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裴七初把午飯吃剩下的包裝紙扔到教室最後的垃圾筒，返回時正在和其他班委三三兩兩討論著的副班長順手拉住她：“你有什麼想法嗎？”裴七初和做副班長的女生關係不錯，於是扯著眼皮做半個鬼臉：“給我捐款好啦，我家有了經濟危機。”
“你這個敗家女終於顯露出惡果啦？”當然不會嚴肅地去理解了。
裴七初朝對方笑笑：“可能。我拖累了我爸的運勢。他這個月開始下崗了。”
放學前辛追在車站遇見裴七初。稍微問了下“活動”的情況。
“每人都要捐款嗎？”
“應該是吧。”
“一般捐多少呢？”先前的學校暫時還沒有類似的事例可供參考。
“幾十到幾百，沒有固定標準的。”
“嗯……幾十。”幾十？
“我還想找人捐款哪。”裴七初用鞋尖蹭了下階沿。
晚上辛追回到家，爸爸準備好了晚飯，過一會媽媽也回來了。剛坐下就不滿地控訴著，說今天的司機咬定她手裡拿的塑膠袋不是剛剛買完東西的，不准她坐車。為了便於理解，對此的補充說明是，在許多大超市都推出免費班車的現在，為規避不少沒有購買東西而只是搭順風車的乘客，新的要求說上車時起碼手裡得有超市的購物塑膠袋。
辛追把碗筷遞到媽媽
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