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撐腰自己做這個題目是十拿九穩。不要說眼前這個王老師就是放在整個學校能懂dInet的又有多少人？就算懂他們只搞研究不搞應用理論和實際嚴重脫鉤。
所以他很鄭重地跟王老師說：“王老師你放心我做這個題目肯定沒問題我們公司就是搞這個的什麼技術資料、程式碼例子都有的是。”
王老師說：“這你就不懂了。什麼問題凡是跟‘原理’沾上邊這題目就大了。原理性的東西你懂得了多少？再說就算你真懂一點寫出來又有幾個人能看懂？原理性的東西有多大？就憑你那幾萬字的畢業論文能夠闡述清楚？我們報課題報專案多了這方面經驗比你多這個題目太大了不行必須換個題目。”
絕影想想也是dInet標準裡面那麼多東西就dInet傳輸這裡面就包含什麼訊息交換、訊息交換的網路支援、訊息交換的點對點通訊支援還有什麼協議資料單元、聯絡控制協議、dInet訊息協議這些東西。東西太多說實話絕影也搞得不是很清楚大概覺得這個dInet傳輸就和Iso…osI模型一樣分層下層是物理介質標準上層就是一些資料結構之類的。所以你要讓他說“原理”他還真說不出來。正如大一時候宴斌說原理這東西：“不可說不可說說了你們也不能理解。”估計關鍵不是不能理解是他也說不出來。
這樣想於是便說：“要不把題目換成《dInet傳輸的應用》吧。講應用應該講得清楚再配合一些程式碼例子應該也容易過關。”
“這個也不行。要具體具體到一個應用。題目太大了破綻就多稍不留神就掛了。你再想想想個好的應用報上來。”
凡事跟學校一沾邊做起來就是麻煩比如在公司有個什麼case管你用什麼方法只要能把結果算出來東西做出來交出去你就行。管你用氣泡排序快排序還是希爾排序哪怕是你自己寫的一個排序演算法只要方便效率高就行。跟學校要講究的就多了。單是這畢業設計題目就有大把文章在裡面更別說後面的論文格式、英文摘要、致謝這些東西。絕影還是給周總打了個電話把情況給他說了一下畢竟周總做醫療有些年頭了知道的東西比他要多得多。
周總說：“這樣吧題目就定《dInet傳輸在cT機上的應用》這個夠具體了吧cT機總不可能再拆了吧。反正我們最近這個case是跟cT配套的一個工作站機器阿什麼的都有你也有機會親自去現場參觀除錯。”
得了周總的指點絕影猶如捧了聖旨他胸有成竹地跟王老師說：“題目就定《dInet傳輸在cT機上的應用》最近公司做的也是cT的case聯調那些都比較方便這次一定萬無一失。”
王老師終於點點頭畢業設計的題目算是定了。
回到公司絕影現辦公室多了一個人周總把他叫進去說：“來我給你介紹一下這是咱們公司的董事長：stevennetbsp；兩人互相說：“你好你好。”絕影畢恭畢敬跟他握了手覺得這人挺有意思一口北京腔。在四川人來看北京腔就很有意思說它是普通話吧但語氣助詞運用太多感覺每一句話都帶了極大的感情色彩。這兩人有怪怪的明明一個是上海人一個是北京人在公司裡面互相介紹還用英文名又不是外企搞得不倫不類。當然後來絕影才知道雖然這兩人的確是中國人後來去加拿大工作幾年有了經驗又混了加拿大國籍於是就回來開公司這麼來算就是外資企業在國內有很多優惠政策。
陳董說：“小絕阿聽周總說你雖然是新來的但技術水平不錯阿。我這事多全國各地到處跑的事情顧不過來往後你要多幫幫周迅。”
絕影忙說：“哪裡哪裡我進來公司也是來學習的有很多東西都不懂那小周才是厲害的。”
說到小周陳董的語氣變得語重心長：“可惜小周離開了公司唉這是他們職業生涯中的一大損失阿。小絕往後你就是公司重點培養物件了剛才我跟周總商量了看就最近吧獨自讓你負責程式碼了。你可要好好提高自己。那小周走留下的程式碼你要多看多學習儘快上手。”
陳董這麼說絕影沒有高興自己剛來實習才一個多月就給我這麼大的重任莫非公司真的沒人了？
所以你要明白公司和學校的區別是什麼。在學校你不懂就是不懂不行就是不行老師只管把書講完把你送畢業。所以你不行老師就直接跟你說不行罵你笨並且好多老師罵起學生笨來還很高興要是人人都很聰明人人都比老師還學得好了那老師就不好當了。在公司就不一樣。你以為公司真的是給你免費培訓的？才不是！高一政治就學了公司是以贏利為目的的。所以公司用你就是希望你給公司創造價值。說
