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吳玉蓉一點兒也不為自己被學生撞見在玩兒碰碰車尷尬，反而覺得跟學生們一起玩兒的話更能增進老師和學生之間的感情。這半年來每週四下午的勞動課，在其他的班主任都把那節課當成是一節補充的課，安排大家仔細或者乾脆就講課的時候，她還是帶著大家玩兒去，不佔用大家本來就不多的遊戲時間，這讓三班的學生比其他的班級都要更顯的活力一些，自然也是有些家長不放心這樣的教育方式的，畢竟國內的教育模式就是填鴨教育，抓緊任何時間往學生的腦袋裡塞知識才是最重要的，至於玩兒，那是畢業之後的事情，現在還是不要想的好。不過最後都被吳玉蓉一句等期中考試之後再說頂了回去。
“還可以吧，呵呵，應該沒問題的，而且好像，這次的其中考試題並沒有比我們想象中的要難多少！”對於吳玉蓉問的這個問題康易還是很有把握的，初中一年級的試題要是都能夠難得到他的話，那麼他也就算是白活了兩輩子了。
“呵呵，沒問題就好，來一起玩兒碰碰車？這個東西也不知道是誰的主意，還是挺好玩兒的！”吳玉蓉最後邀請康易他們一起玩兒碰碰車，不過和老師一起玩兒碰碰車，康易雖然沒什麼，但是李彩妮她們幾個女生
