飄過太平洋提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
不一會兒,村長趙山帶著十幾個青壯年奴隸來到張孟談面前。
“領主大人,人我已經帶來了,您有什麼吩咐嗎?”
“村長將他們,分成兩隊。一隊使用舊的農具,你對使用我帶來的新農具。楊森先生,你幫忙指導一下他們使用新農具。都做個對比,每個人都固定量的農活。學會了新工具就同時開始,不用問我了。”
“是,領主大人。”
村長趙山,帶著楊森和他幾個幫手一起去,準備實驗。
張孟談等人,則站在樹蔭底下避太陽。那些農具的使用方法,他早就告訴了楊森。而且他只是個嘴強王者,真讓他上手去幹,他也幹不了。
再說了,一個貴族下田幹農活,像話嗎。
過了一會兒,大概是奴隸們都學會了新工具用法。
奴隸們都分散站開,每人都分了一壟地。
用鋤頭除草的挨在一起。一半兒是用的新的鐵鋤頭,一辦是用的舊的木鋤頭。
用來割麥子,水稻的鐮刀沒有了對比項的工具。只好用兩個人,用舊的收割方式來做成對比。
至於說破碎土塊並耕出槽溝,從而為播種準備。則採用了三種辦法。
一種還是原始的人力破碎,挖出槽溝。
一種是用人力來使用曲轅犁,兩個人以木槓懸著犁鏵,一前一後地推拉而翻土。
一種是用牲畜的力量來拉動曲轅犁,人在後面輔助推動,並驅使牲畜往正確的方向犁地。
張孟談遠遠的聽村長趙山大聲呼喊了一聲,奴隸們一個個開始勞作了。
只見使用的新農具的奴隸活幹的非常快,一會兒就超過那些用原始農具和方法的奴隸,?一大截的距離。也不知道乾的怎麼樣。
一壟地不算很長,使用了新農具的人,不一會都幹完了。而用舊辦法的人,連三分之一都沒有做完。
張孟談看到實驗的效果,也就叫停了還在幹活的其他奴隸。
“莊豐老師,我新打造的工具怎麼樣。不錯吧。”張孟談有些自得的說的道。
莊豐點點頭,誠懇的說:“的確是不錯,最起碼來講速度提升了三倍,而且我看,使用新農具勞作的奴隸,在同樣的時間裡,要比使用原始方法的奴隸,要輕鬆一些。能節省不少體力。就是不知道他們勞做的效果怎麼樣,我們去看看吧。”
張孟談不由得詫異,薑還是老的辣呀,一下就看出了,新農具的隱藏優點,幹活輕鬆了。這樣的話,有更多體力的奴隸,還能做更多的事情。要不然做太多事情,會把奴隸累死的。
在奴隸們耕作了的荒田上。張孟談一行人都進行了仔細的觀察,也都做了對比。
“莊豐老師。你看出什麼了嗎?”
張孟談是存心想考教一下莊豐。對於農業是否瞭解。
“新農具的作用真是巨大呀。別的不說,這犁作用就是巨大的。用犁翻過的地,挖出的溝槽更深,對於種植來講作用更大。而且用犁翻地,速度快了十倍有餘。這樣我們就能開闢更多的荒地,這就是最重要的作用。恭喜領主大人,您名下的田產又要暴增了,我們不會再出現糧食短缺了。”莊豐一臉喜悅的恭喜道。
的確,犁的作用對於現在來講是最強大的。整個港口鎮地廣人稀,種植上算談不上刀耕火種,但也比較原始。如果說精耕細作,30畝能養活一個人的話,那麼現在原始的耕作方式,可能需要近百畝才能養活一個人。這種差距是巨大的。
而且港口鎮的荒地很多,只是沒有人口來,開墾耕作而已。有了鐵製的曲轅犁,這些荒地都將為張孟談產出糧食,變成張孟談的財富。
張孟談也一臉喜色的回答道:“同喜,同喜。大家都會因此受益的。”
楊森站在一旁,欲言又止。宋鳴趕忙給他使了個眼色,讓他不要說話,掃了領主大人的興。
張孟談給這些奴隸發了一波賞錢後,便帶人回了行署,準備安排批次生產。
因為楊森和宋鳴,是工具的實際打造者,他們倆也會參與到,這個專案的討論中。當然,他們倆只是在張孟談與莊豐有什麼不清楚,被詢問後回答兩句。並不是事情的決定者。
能決定事情的只有張孟談一個人。
“楊森先生,我想了解一下,如果批次打造的話,新工具的打造時間需要多長。”
“大人,一個正式的工匠一天,基本上能打造一臺曲轅犁。如果是鋤頭鐮刀的話,一天打造幾十把都可以。但是前提是,要有做