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更多的話，也很好辦，可以我們將初中部的辦公室進行調整，還能夠多出六個位置。”
秦楊點了點頭，這到底是人以群分，物以類聚啊，這陳昌文的身邊就是這樣的實幹家啊。那劉屯小學看上去是兩排平房，好像是十二間教室，這麼一來可以解決了一小半了，至於其他的小學，秦楊也不是沒有考慮過，可是這距離有點遠了，對於小學生來說，這點距離確實是個問題，更何況這鄉里的jiāo通也不是很便利啊，這去其他小學借房子的可行x…ng不是很大。
於是秦楊笑了笑，感謝的說道：“陳校長，真是給你添麻煩了，柳堡中學能夠為我們解決五間教室，已經是很讓我們感jī的事情了，至於去其他的小學就不麻煩陳校長了，我再去與孫校長商量商量。”
陳校長連連點頭：“好的，好的。”心中卻在稱讚著秦楊，作為一個分管文教的副鄉長，他原本可以直接打個電話通知一下，或者是派個人來說一下，亦或者開個會宣佈一下，這可是簡單的事情，可是這秦楊並沒有這麼做，而是選擇了登m…n拜訪，而且拜訪完自己，還要親自去孫校長那裡商量，這實在是很難得的事情，看來，這新任的副鄉長，倒是個與前任不一樣的人。
秦楊辭別了陳昌文，便即刻準備前往去找孫學明，不過走在半道上，忽然想起，這孫學明住在哪裡自己還不知道啊，這去哪裡了？不過既然已經出來了，還是先去劉屯小學去看看吧。
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………【第七十三章 第一桶金】………
正文＇第七十三章第一桶金——
到了這劉屯小學，卻看見很多師生與居民在清理這小學的廢墟，看樣子，便是那些學生們的家長，在這個年代，家長們把讀書還是看的很神聖，也是很重視的，不像之後，社會上充斥著讀書無用論與打工熱。一個國家，一個民族一旦發展到了人人都看不起教育，不重視教育，那這個國家與民族便就與歷史上曾經顯赫一時的古文明一般了，知識使人進步，讀書使人明智！
秦楊很感動的發現，這才過去了一天的時間，這劉屯小學的廢墟已經基本被整理好了，不過那燒焦的痕跡還在提醒著人們那場大火的曾經。人民的力量是偉大，也是無窮的啊。
在人群中，秦楊看見了正在進行指揮的孫學明，而且他也沒有像很多領導一般就是光指揮不動手，也是身體力行的在進行整理，那滿身的汗水與汙漬證明了這不是校長在作秀，從圍著他的師生們，可以看出，這孫學明是一個受歡迎的校長，是啊，要是自己也有這樣的校長，也是會萬分歡迎與愛戴的啊。
秦楊走了上前，告訴了孫學明自己在柳堡中學的收穫。
在得知柳堡中學可以提供五間教室，還可以提供八到十四個教師辦公的位置後，孫學明高興得像是一個孩子：“真的嗎，秦鄉長，柳堡中學可以提供我們五間教室啊。”
秦楊點了點頭，又提出了為難的地方：“孫校長，你看，柳堡中學只能夠提供五間教室，但是這是他們所能提供的最高數，我們對此很感謝，可是，還有的學生怎麼辦啊？”
“當然要感謝了，你是不知道我們劉屯小學啊，安宜中學雖然是縣中，可是，在我們柳堡人眼裡，這柳堡中學才是最好的中學，能夠進入這柳堡中學學習，可是我們劉屯小學所有學生的理想啊，柳堡中學能夠提供五間教室，那足夠了，秦鄉長你看啊，我們劉屯小學一共有十八個班級，每個班級的學生大多是四十多人，我們完全可以將之並班嘛，我想，我們可以這麼辦，三個六年級班級比較重要，就不進行合併了，而三個五年級也可以併成兩個班級，這樣子的話，我們就解決了兩個最重要班級的安置了，還有四個年級，十二個班，秦鄉長，你看，這教室燒掉了一排，還剩下這八間教室，我們再將兩個教師辦公室合併成一個，這九間屋子夠了。”孫學明站在那瓦礫廢墟之上，指著那面前的教室jī揚而言，很有些指點江山的味道，可見，這孫學明對這劉屯小學的愛是發自於內心的，是真心喜歡的。
秦楊也不由得為這孫學明的設想而感動，這是毫無sī心的設想，這是一個教育工作者發自於內心的純真理想，秦楊伸出了手握住孫學明j
