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名字時，幾乎同時傻掉了，各個嘴巴張得老大，滿臉的不可思議。
這……這也太假了吧？
放牛班的學生竟然能殺進前十？
那人到底是誰？好強悍的傢伙！
……
一瞬間，眾人的想法可謂五花八門，但都不外乎一個共同點，那就是驚訝！一個放牛班的學生，能力壓許多a班的學生，排到第七，這實在是太讓人吃驚了。
過了好一會兒，眾人才甦醒過來，頓時整個操場變得鬨鬧一片，眾人七嘴八舌，有人說是系統出錯，但更多的人，則是說學校失誤，將一名優等生划進了放牛班。
正文 第五十一章 儀器
第五十一章儀器
眾人議論的同時，目光則開始不停的搜尋，想要看看“11”的廬山真面目，可他們在儀器四周掃了一圈，卻沒有任何現，畢竟操場上的人太多了，加之袁野的相貌本來就不打眼，很容易就被人忽略掉了。
操場的騷動，並沒有讓袁野有什麼得意的之情，抬眼看看榜單，自己只是第七，而初級軍體操他付出了多少辛苦，只有他自己最清楚，而在這些滿分之中，袁野敢肯定，這其中肯定有第一次接觸初級軍體操的學生。
這也許就是天才與凡人的區別吧，袁野心下暗自嘆息，看來今後自己要更努力才行。
“老師，這是我的成績卡。”來到陳維彬面前，袁野很平靜的說道，接著將成績卡放在了陳維彬的手中。
剛才的騷動，已經讓陳維彬有些懵了，他現在也不知道那個“11”到底是何方神聖。
陳維彬下意識低頭看了看手中的成績卡，神情忽然一變，手一抖，“吧嗒”袁野的成績卡掉落到了地上。
“你…你是那個‘11’？”陳維彬張大眼睛，望向袁野。
聽到陳維彬這麼問，二十六班的學生的神情齊齊為之一怔，驚愕的目光紛紛落到了袁野的身上。
袁野神色如常，微微點了點頭：“老師，以後身體強化課，我就不來了。”說完，袁野便揚長而去，只留下呆若木雞的陳維彬以及二十六班的學生。
唯獨霞姐，看著袁野的背影又驚又惱，驚的是想不到這個其貌不揚的傢伙，居然能在初級軍體操上獲得滿分，而惱得是，正是因為他，才將自己的成績擠出了榜單。
“小老冒！我跟你勢不兩立！”霞姐終於忍不住，對著袁野的背影咆哮道。
而袁野則沒有理會霞姐的舉動，自顧自的向前走，隨即消失在了一棟建築的拐角處。
回到宿舍，將門鎖好。
袁野便鑽進了臥室之中，開啟光感電腦，他就馬蹄不停將一張資料儲存卡插入光感電腦之中，資料儲存卡是袁野從資料館取來的，裡面記錄的是訓練室那幾臺儀器的用途及使用方法。
對於手的提升，袁野從未忽視，之前他一直都是用土辦法，而現在自己的訓練室中，已經有了專門訓練手的儀器，如果不可勁兒的用，那就太傻了。
透過查詢，袁野很快弄明白了訓練室中，那四臺儀器的作用，而它們分別是訓練手、反應力、判斷力以及抗衝擊力的。
當然這些儀器只是普通的訓練儀器，更高階的只有校方的高階訓練場才有，想進入那裡必須要花費高額的貢獻點。
高階訓練場，袁野暫時還沒有想過，眼下這些普通的訓練儀器已經讓他很滿意了。
稍微休息了一下，袁野就走進了自己的訓練室，經過剛才對資料的閱讀，他已經知道，角落之中，白色的儀器是訓練手的，紅色的儀器是訓練反應能力的，藍色的儀器是訓練判斷力的，而位於訓練室最深處的黑色儀器，就是訓練抗衝擊力的。
袁野先來到了訓練手的白色儀器面前，這也是他最感興趣的儀器，仔細打量了一番眼前的儀器，這臺儀器的形狀有些像開啟的硬蓋煙盒，只不過被放大了許多倍，足有一人高，最上端是一個不大的顯示屏，中心區域則佈滿了一根根手指粗細的金屬管，看上去就像磁力步槍的槍口。
按照使用說明，袁野開啟了儀器，系統經過一番自我檢車後，隨即在顯示屏中彈出兩個選項，一個是智慧調節訓練強度，另一個是人工選擇訓練強度。
這兩個選項袁野已經透過使用說明知曉，所謂智慧調節訓練強度，就是儀器會根據受訓者的實際情況選擇合適的訓練強度，人工選擇訓練強度，就是按照自身意願進行選擇。
對於手的訓練，袁野雖然刻苦，但累計下來的經驗並不多，更沒有系統規劃的進
