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心下猜測著，米格與華子川在學校中的關係相當微妙，表面上二人工作上的搭檔，關係也不錯，可背地裡，華子川給米格的感覺就是帶著面具做人，而面具之下到底是什麼？他不知道，所以隱隱的他都會下意識的去防著華子川一手。
“距離比斯曼空戰師來校，已經不到半個月的時間了，希望在這段期間大家要把準備工作做好，尤其是安全問題，千萬不要出現任何差錯。”方致說道。
“是。”
“知道了。”
下面的人紛紛回應道。
“校長。”華子川忽然又開口道：“我毛遂自薦，想全程負責接待比斯曼空戰師，希望校長能夠給我這樣的機會，我保證會將這件事做好。”
聽到這話，校長微微一頓，在他看來華子川負責全程接待，自然是最好的人選，可這件事情，好像是學生會的事情，也就是說，這件事應該是米格做主的。
隨即校長將目光對準了米格：“米格，這件事你怎麼看？”
米格微微沉思了一下，說實在的，他並不願意將這件事全權交給華子川，因為他總是覺得華子川好像有什麼企圖，可……米格忽然意識到了，難怪之前華子川掰了一塊“大蛋糕”給他，原來是想封住自己的嘴。
這一下，米格就基本上坐實了華子川有所企圖的想法，否則也不會如此耗費心機，可這企圖究竟是什麼呢？再看看華子川，他的目光中充滿了友善，可在這友善的背後，米格看到了一樣不為人知的東西。
“既然華子川學弟主動攬下這種麻煩的瑣事，那就有勞學弟了。”米格說完，微微露出一絲笑容，接著雙手習慣性的抱於胸前。
華子川自然注意到了米格那種笑容，那是一種相當自信的笑，難道米格還有後手？他心下猜測，不過表面上，還是一副謙恭的表情：“請學長放心，我一定會鞠躬盡瘁、竭盡所能的。”
對於比斯曼空戰師的到來，袁野並沒有什麼太多的想法，在他看來，他這麼一個小人物，好像觸及不到那麼高的層面。
而眼下，袁野索要作的，就是不斷地提高自己的實力，這才是最實際的。
此時此刻，他正在自己的臥室中，身體保持著反弓形，訓練自己腰部的協調性，在他的面前則立著電子板，上面顯示的是初中一年級的數學。
這是袁野為了提高學習效率所想出的辦法，這樣一來在訓練腰部協調性的同時，還可以學習理論知識，可以節省大量的時間。
保持這種反弓形大概能有二十分鐘，袁野已經開始感覺到腿部酸，腰部肌肉有微微抽*動的跡象，這是肌肉疲勞所產生的感覺。
按照中級軍體操對這個動作的說明，出現這種狀況，要多多堅持，因為在這種狀態下，起到的訓練效果最佳。
如果是平時，出現這種狀況袁野最多隻能堅持五分鐘，可現在營養液的效果依在，體力、精力依然處於一個較為旺盛的狀態，所以這一次他硬生生的堅持了十分鐘。
十分鐘之後，袁野撲騰倒在了地上，只感覺雙腿不停的哆嗦，腰部有些酸脹，不過，很快他就從地上爬了起來，拿著電子板躺在了床上，恢復體力的同時，依然在學習。
如今袁野已經將初中一年級的物理和數學所要掌握的知識點全部背誦下來了，而現在他所要做的就是將這些知識點融會貫通，琢磨不明白的地方，他就會把它標出來，等有機會去再向別人請教。
如此忙碌的訓練加學習，整整持續了五天。
在這五天之中，袁野為了保持充沛的體能，又服用了兩瓶營養液，即便這樣，他每天依然是練到汗流浹背，疲憊不堪，有些時候，甚至連胳膊都抬不起來了。
勤奮的付出，自然也有豐厚的回報。這些天來，他的進步也是非常明顯的，四十一個基礎動作他已經能夠流暢的做出來了，當然為此他也付出兩架戰機的代價，一架因為動作不夠熟練，直接撞在了巖壁上，而另一架則因為失控，直接墜毀。
至於身體方面，由於袁野對中級軍體操的第九個動作沒日沒夜地練習，腰部的協調性已經得到了足夠的強化。
從浴室中走出，穿好衣服，袁野便再次來到了手訓練儀前，這一次他的神情顯得有些凝重，經過五天對身體的強化訓練，手能否突破十五，很快就要見分曉了。
緩緩戴上感應手套，深深呼吸了幾口空氣，儘量將自己的狀態調整到最佳，袁野伸手啟動了手訓練儀。
這是袁野五天之中，第二十三次訓練自己的手，之前的二十二次，
