第2部分 (第2/4頁)
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的第一週，程希遠照例是沒有課的。三年來，他的課程都是從第三週以後才開始的。
他所在的聖安諾大學是一家超豪華的私立高等綜合學府；學校尤以西院的理工學院最為著名。
而他恰好就任教於久負盛名的西院——不過他教的科目可不是炙手可熱的理工科目，而是在眾
多理工學子眼中可憐兮兮，可有可無的選修科：歐洲近代史。
程希遠慢吞吞地坐在辦公桌前，有條不紊地收拾著新學期需要的各種教材和參考書。新的課程
表已經排好，端端正正地貼在他書架的上方——同去年一樣，今年的課程表仍舊排得很疏鬆，
倒是與他散漫的性格十分搭調。
第一部分 第8節：永遠在一起（8）
由於他的課實在被忽視到了極點，在他講課的時候，最常出現的一幕就是：他在講臺上講得唾
沫橫飛，臺下面則是一潭死水，波瀾不驚：寫作業的寫作業，睡覺的睡覺，聊天的聊天，吃東
西的吃東西……
無聲地嘆了口氣，偶爾他真的會懷疑自己選擇教師這個行業是個錯誤。
那麼，他到底在無謂地堅持什麼呢？
眼角無意識地飄向書架，那裡赫然放著一本精裝的《五分鐘教你花道入門》以及另外一本稍顯
破舊的《鮮切花病害研究》。將書輕輕抽出來，程希遠的眉輕輕收攏——在大學裡任職，有優
厚的薪水，有獨自的宿舍，還有很富餘的休假時間——那麼，為什麼這些跟自己毫無關係的書
會在這裡？
程希遠撇撇嘴角無聲地笑，向椅背一靠，享受起一個人的安靜時光。
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新學期的第一堂課，程希遠正在給學生詳細地講解關於第一次世界大戰的最著名的“第一槍
”：
“一槍打響了第一次世界大戰的刺客普林茨比，在案發不久就被捕病死獄中；但是，因為德奧
戰敗，普林茨比倒成了塞爾維亞的民族英雄；無端被刺的斐迪南大公夫妻反倒成了死有餘辜的
非正義一方。”
照著論文講得正在興頭上的程希遠停下板書，往臺下看了一圈。
除了一兩個學生正在跟進他的講授，見他停下來，也困惑地抬眼與他對視；更多的學生則是自
顧的忙著自己的事情，根本不知道上面的老師已經開始生氣。
程希遠翻了翻講桌上的點名冊——三個班級的合班課，出席的學生本應該是七十四人，可眼下
看起來，坐在階梯教室裡的連四十七人都不夠。
原本他是覺得學生的學習可以靠自覺的，他這種想法，是不是錯了？
程老師的三無政策，在西院理工學院算得上是小有名氣。所謂“三無”即是：上課無點名，隨
堂無作業，考試無不及格。所以，那些選修了他課程的學生不用擔心學分的問題，便肆無忌憚
起來了。
想到那些沒有出現的學生，程希遠的心裡開始泛起些許無名火：“為什麼，這麼多同學缺席
？”
這次，不僅抄板書的學生抬頭看著他，連那些原來在做別的功課的學生也都齊刷刷地向他行注
目禮：上了他一學期課了，這種問題，還是第一次聽到呢。
“是不是我的寬容，讓你們覺得我是在敷衍？”程希遠首先檢討自己的過錯，“所以，反過來
，你們也用無所謂的態度對待我的課程？”
學生中傳出一陣低低的議論。
程希遠合上所以的教材，揚起手聽點名冊：“請同學轉告同學，下節課，我要按著名冊上的名
字點名，如果有誰的缺席率超過全年的10％，我會讓他今年當掉這科的；不交作業超過三次的
，以及期末的考試不及格的，也會當掉——我不是在開玩笑。”
第一部分 第9節：永遠在一起（9）
學生們先是呆呆地聽完他的訓話，然後才不約而同地迸出各種各樣的唏噓之聲：
“要點名？還要考試？”
“不會吧，不是真的吧……”
“筆記？誰記筆記啦？重點內容是什麼？”
“有誰知道作業是什麼？”
…………
對嘛，這樣才是課堂上嚴肅緊張的學術氛圍嘛
