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計你去告狀,徐慢會慢騰騰地回你句‘嗯,是不帥’。”作為一個懶人,什麼都答“是”是最省事的辦法。什麼事能讓徐慢生氣,目前大家還想象不出來。所以,顧延廷回的這一句,大家都預設了。徐芳菲見維護哥哥不成,便嘟著嘴不再說話。
行到一處下坡處,三輛車默契地停了下來。三個男生的左腳撐在地上,半弓著身子,蓄勢待發。盡歡摟住了單厲傑的腰,喊了句“準備好了”,徐芳菲閉著眼睛緊緊摟住單厲偉,但逼著自己也喊了句“我也好了”。伊好雙手抓著顧延廷的衣服,喊了句“可以了”。
顧延廷頓了頓,雙手搭在伊好的手上,鬆開她的手指,輕握著她的手繞在自己腰上。這幾個動作都極自然,伊好卻有一瞬的晃神。“上次拽得我喘不過氣來,釦子都掉了一顆。這件衣服很貴,弄壞了我又得挨訓。”伊好反應了一會兒,回了句:“弄壞了我會賠的。”
“是嗎?”他轉頭對著她,擺了個得意的笑。離得這樣近,近的她能看見他額角的絨毛。她不敢再看,身子也往後退了退。顧延廷惡作劇得逞,滿意地轉了過去,他腳下一蹬,雙腳踏上車,車子便飛快地衝了出去。這坡很陡,車起步時的速度太快,此時又在加速,風吹得伊好只能閉上眼睛。盡歡在後面大喊:“顧延廷,你耍賴!”
第 007 章 突然心動2
初三的學業比以前要繁重的多,伊好要花整整一天的時間才能完成學校老師佈置的作業。週六的晚上,她還要自己安排複習。翻著一二年前的舊課本和筆記,與之相關的記憶也隨之而來。於伊好來說,這是一種快樂的體驗,她懷著愉悅和感恩的心情重拾過去。
記憶之深刻與否,是有偏好的,如初次見面,劫後餘生,生離或是死別,這種特殊時刻或事件總是格外佔記憶體。伊好的記性不算好,總要借住點外力才能想起些細枝末節。她從書架上取下今天要複習的課本,初二上學期數學課本的扉頁上潦草地躺著三個字,最後一筆拖得太長太用力,那個名字清晰地印在 第 007 章 體安靜了一會兒,莫盡歡憋了半天,為難地說:“厲傑哥,你這。。。人家都認得。”徐芳菲和單厲偉贊成的猛地點頭。單厲傑無語了,原來他是真的沒理解他們說的“潦草的帥氣”。
說到潦草,他們中真有一人寫得極好,而且這個人從小寫的就是一手的草書,無論多麼複雜的字他都儘量以最少的筆畫寫出來。老師看不懂了,逮他到辦公室,氣得拍桌子:“誰教你這麼寫字的!”男孩故作老實地回答:“圖書館題的字也是這樣寫的。”
老師嘲諷地冷笑了一聲:“等你做了副市長,再這樣寫字吧。”他像是說了一個極好笑的笑話,輕哼一聲之後,合著辦公室裡的其他老師笑成一片。男孩咬了咬嘴唇,思索之後誠懇地說:“可是爸爸說,要向爺爺學習,從現在開始就要學。。。”顧延廷同學氣人是很有天賦的,由此事可見一斑。之後,他的授課老師再也不說他的字難認了。
伊好課本上的字便是顧延廷的傑作,草得沒人看出他寫的是誰的名字。見大家被自己唬住了,他笑得很得意:“名字能寫得這麼帥氣,除了本少爺還能有誰?”果然不能求這人辦事,給個梯子他都能順著爬上天!大家切了一聲之後,都沒再理他。遭了一頓白眼,顧延廷還是很積極地給每人設計了一個簽名,包括伊好。
課本里夾著一張素描紙,上面的字同樣龍飛鳳舞,最後的一橫穿過整片字跡,那是“好”字的最後一筆。他們從什麼時候算是和好了呢?就是他遞給她這張紙的時候吧。“給,本少爺的墨寶!”他理所當然地塞進她的手裡,用一種好像他們已經很熟了朋友之間才會用的調侃語氣。伊好愣了片刻,識趣地接了過來,再不接,顧少爺的臉估計可以打出雷來了。
“謝謝。”白白拿人家不太好,可她什麼都沒有,也只能道個謝。這是她以前養成的習慣,時過境遷,她沒覺得有改的必要便一直沒改。可能這聲謝謝太簡單了,顧少爺沒感覺到對方收到自己墨寶後的歡欣雀躍和感恩戴德,臉瞬間就拉了下來:“莫伊好,光嘴上說謝謝可不行,你得以德報德。”
“哈?”伊好立馬覺得上當了,這傢伙不知又在打什麼主意。雖然拉響了警鈴,但顧延廷已經下了套,怎麼可能讓她逃得出去。
“沒事,先記著吧。記著啊!你欠我一個人情,一個大大的人情。”不待伊好答應,他已經騎著他的黃色小車轉過路口,消失在綠樹蔭下。
兩天後,伊好把自己一半的積蓄借給了顧延廷。顧延廷 第 007 章 分明,細長的手指輕輕按在