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生也變得懶散了，才過未時便早早地下了課，臨走留下一句話：“chūn天不是讀書天”。
梁山伯還想接著用功，正待閉門不出，勤奮讀書，忽見英臺笑眯眯地走過來，聲音甜甜地說道：“梁兄啊，屋裡好生氣悶，你能看得下書？小弟是不成的。chūn天如此美麗，如此誘人，正需要奔放和張揚，需要到戶外去。我們應該融入到chūn風中，盡情地欣賞，盡情地感觸。”
梁山伯一向不忍拒絕她的要求，於是微笑點頭，收拾書本往外走，一腳邁出門，不忘回頭說道：“就依賢弟所言，到山林間尋個僻靜的所在，面對爛漫的山花，心曠神怡，崇辱皆忘，看起書也能事半功倍。”
大約走了裡許，兩人在山巔找到一處光滑的青石坐下。
舉頭望去，白雲飄飄，清風徐來，萬株蒼松，隨風搖曳。
chūn風所到之處，林間點綴了無數野花，引來各種各樣的蝴蝶翩翩起舞。
祝英臺最喜歡蝴蝶了，眼見山伯開啟了書本，她卻將書往青石上一丟，合身撲向飛來飛去的蝴蝶。
她在蝴蝶群中跑來跑去，腳步是那樣的輕盈，臉上現出罕見的紅暈，彷彿盛開的山花一般。
“好多的蝴蝶呀，今天是什麼rì子？難道有蝴蝶會不成？”她信手捉住一隻彩蝶，湊近嘴邊吹了口氣，又輕輕放了。
周圍的蝴蝶似乎也很喜歡她，圍著她飛來飛去。到後來，不知道是她捉蝴蝶，還是蝴蝶在捉她。
蝴蝶越來越多，成千上萬的蝴蝶從四面八方飛來，在林間偏偏起舞。大至手掌，小若銅錢。到後來，甚至有無數蝴蝶鉤足連須，首尾相銜，一串串地從松樹上垂下來。五彩斑斕，蔚為奇觀。
此刻的梁山伯還在低頭看書 ，彷彿老僧入定一般，兩耳不聞窗外事，心中只有聖賢書。
英臺卻已經看得痴了，直似南柯一夢，不知身在何處。
正在這時，一對尺許大的蝴蝶，一前一後飛過來，在樹叢草叢中飄飄閃閃，飛飛停停，形影不離。
英臺眼睜睜地望著蝴蝶，眼見一隻雪白，一隻金黃，撲閃著舞到眼前，輕輕落在肩頭，不覺又驚又喜，心中“撲通”亂跳。
她小心翼翼地伸出手去，想要撫mo蝴蝶的翅膀，誰知入手時蝶翅竟沒有柔軟的感覺，仔細一看，剛才還在翩翩起舞的蝴蝶，竟然成了寸許大一白一黃兩隻玉蝶。
見此鉅變，她不由得大吃一驚，剛想高聲疾呼山伯過來看，耳邊忽然傳來清晰而又親切的聲音：“好孩子，莫要聲張，千萬別讓老怪物聽見。你我相見就是有緣，這兩件蝶衣是送你們的。”然後跟著一聲輕嘆：“好可憐的孩子，身如棋子，困於局中，未來的rì子不好過啊。希望這兩件蝶衣能幫你們減輕些劫難。”
英臺聽得困惑，當下手捧玉蝶四處觀望，卻見滿天亂飛的蝴蝶忽然化成一朵彩雲冉冉升起，彩雲之上站著個身披霓裳霞衣的中年女子，此刻正面帶微笑望著自己。她剛想張口相詢，卻聽女子的聲音再度響在耳邊：“事急之時，莫忘蝶衣。千年之後，你若能升入天界，便可憑蝶衣到仙岩谷尋我。”說完在彩蝶的簇擁下飛走 了。
英臺驚異不定地呆了半晌，不知道是不是做了一場夢。摸摸玉蝶，卻又好好地躺在手心裡，一隻白璧無瑕，一隻黃sè晶瑩，看上去栩栩如生，不知有什麼用。
她記起女子說過的話，不敢大聲張揚，只是悄悄走回山伯身邊，一聲不響地坐了下去，然而心中忐忑不安，再也看不下書了。
一連好幾天，她的心裡一直在捉摸那些話：“身如棋子，困於局中，未來的rì子不好過啊。”雖然想來想去都想不明白，卻因此增添了不少的憂鬱。
每次聽課結束，一回到宿處，她就取出玉蝶來，對著陽光燈燭仔細端詳。
山伯見了玉蝶，以為是她不知何處得來的玩物，所以只是一笑了之。
很快到了桃花亂落的暮chūn時節。眼看距離科考越來越近，梁山伯更加努力攻書了，幾乎到了嘔心瀝血廢寢忘食的地步。
英臺只是花了六、七成的jīng力放在書本上，另外幾成則放在山伯身上。她知道山伯家裡窮，於是藉口身體虛弱，時不時燉了雞湯邀他共享。
山伯生xìng開朗，也沒有過於推拒，只是將心中的感激藏了起來。
同班的學子也在用功，只有馬文才還在每rì閒逛，毫不將考試放在心上。
說也奇怪，馬文才雖然不怎麼看書，卻似忽然開了竅，經常能夠答出周師傅
