天才教師

第4部分 (第1/4頁)

躲在一個角落，避開輕輕的風吹，搬個躺椅斜躺著，讓暖暖的太陽照著，眯著眼是溫暖的紅，閉緊眼紅色加深，退到陽光照不到的地是不同於黑夜的黑。什麼也不想，什麼都不看，就這樣靜靜的躺著，感受陽光的溫度，聆聽不安分的風撩拔身旁各物的聲音。在思維介於半醒半睡之間捕捉所謂的靈感，激發想寫的衝動。

這就是幸福嗎？是的，我肯定。以前曾看過一則乞丐與富翁的對話。－－－－－妻妾成群的富翁全家在海灘度假，遇見衣不蔽體的乞丐在曬太陽。

富翁問：“這麼美好的日子，你怎麼不去掙錢呢？”

“掙錢幹什麼”乞丐答道。

“有了錢就可以買新衣、娶妻妾、建豪宅……”富翁說。

“然後呢”乞丐又問。

“然後你可以像我一樣領著妻兒，漫步海灘、享受陽光呀！”富翁答。

“我現在就在享受陽光。”乞丐坦然道。

這則對話肯定有很多人看到過，不知別人看到後曾有什麼思緒。我也說不清為何會在此時憶起這個不能足以肯定我幸福的故事。難道說我的衣服能遮羞，比乞丐的衣不蔽體好，所以幸福？或者說我不必像富翁那樣舉全家之力移步海灘便能享受陽光，所以幸福？又或者說我的處境介於他們之間，‘比上不足比下有餘’所以幸福？好像都不是，可為什麼會有幸福的感覺呢？書上說的對，幸福是一種內心的感覺，它不是用來比較的。我們不能說誰比誰更幸福，那是根本無法比較的。不能說我長的美，所以比你幸福；不能說你有的是錢，就比我幸福；也不能說你學歷高、重權在握、住豪宅、穿名牌、開小車……就比別人幸福。

既然幸福不能拿來比較，那又用什麼來證明我的幸福呢？曾摘抄“八種人最幸福”：家裡無病人；牢中無親人；一生無仇人；心中有別人；家庭有賢人；周圍有好人；人生有貴人；眼中無富人。那個乞丐是幸福的，至少他能做到眼中無富人。我是幸福的，因為八種當中，我幾乎佔全。即便如此，那也不能證明此刻的我是幸福的呀？

幸福無法比較，也無須證明。幸福只是一種內心的感覺。每個人都是這世上獨一無二的存在，唯有內心的幸福感會在不一樣的時刻光臨不一樣的你我他。

隨想【三】

文｜莫莫

在隨想【一】中，我提到自己做著一個美夢－－－－－當作家。從初三起一直在做，且不願醒來。人為什麼要寫呢？緣由大概有三點：一是為了傾述。心裡裝不下的秘密，又找不到傾聽的物件，只好任心事流注筆端，為自己的心找一個宣洩口。二是為了名利。寫稿子是為爭奪名次，獲取獎品之利。寫論文是為評職稱，加薪之利。寫教案，寫評語，寫板書等等是為拿養家餬口的工資。無論寫下什麼，都與名利有千絲萬縷的關係。三是為了記憶及被欣賞。技術、往事、財富、創新、產品秘方等等，記下來作為傳家之寶或與大夥分享，期盼被欣賞。這只是我對‘人為什麼要寫呢’的淺見。

在職中時，課餘最喜歡的就是寫日記及給校廣播站投稿。兩者都可稱為寫作，喜歡的程度卻有質的區別。日記是心靈的獨白，絕對的自由，有一股‘我的地盤我做主’的豪氣；稿子卻要考慮體裁，語法，語氣，教育意義等，完後還擔著一種‘羞澀的期待’。日記是一種自我感受，一種獨創，談不上寫的好，但絕對是真情實感，與眾不同。稿子，因為有目的，難免會束手束腳，東拼西湊，在做人與作文中遮遮掩掩，或揣摩讀者的心，或擔心不符合編委的意。

做喜歡做的事乃人之天性。我天性｜愛讀，愛寫，愛自由。年少時尊重了天性，極少寫稿；年長想寫稿竟有些力不成心。當愛好養活不了自己時，只能生存第一了。02年起，我參加了自考，寄希望於‘知識能改變命運’的話。讀的是自考書，寫下的是味同嚼蠟的考試要點，失去自由般囚禁自己。自考期間，調味料僅限於雜誌《自考世界》及小說《金庸全集》。白天事太多，心很亂時，總是拿《金庸全集》做引子，讓大腦穿插於人在江湖，俠膽柔情的情節，再靜靜的為生存而看自考書了。

文憑是塊敲門磚，知識改變了我的命運。我擁有一份足以養家餬口的工作，有足夠的節假日去為圓夢努力。可我擁有現在的同時，也丟失了以往一顆敏感、柔軟的心去感觸外界。這樣想來，我又多了一條要寫的理由——

努力向夢想索取一滴甘露，滋潤我多年來乾枯的筆。

以上是莫莫空間的三篇日誌，我終於偷懶的複製了n篇帖子，n篇日誌。有些累