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在了別人後頭，尤其是跟原來的小A班的幾個怪物在一起，是誰都會有壓力的，不過有壓力才有動力，有競爭才有進步不是嗎？誰的成績都不是天上掉下來的偶然。
要說現在在A班裡，原來的十八個大A班的同學，對現在已是同班級以前是競爭對手，小A班的十二個同學的總體評價是什麼，大家幾乎都能想到一個詞：怪物！大A班的正常人都指著小A班的人腹誹：丫們是怪物，一群怪物。
小A班的十二個小童鞋可不知道自己在新同學們的心中是怪物，他們自己在心裡還叫著別人怪物呢。
比如太子就一直在叫朱欣怡怪物，太子沒見過這個小外星人怎麼努力，可小朱同志牢牢的跟在大部隊後面，一點也不掉隊，進步的飛快。太子默：外星人果然不在正常人能理解的範疇內。
其實朱欣怡也很努力，她看起來很單純，實際也很刁巧難纏。
之所以看起來比其它同學輕鬆，也的確比其它同學輕鬆的原因，在於她單純的腦袋瓜裡所想的東西就一個：緊緊跟上太子殿下。而且在數字上有著得天獨厚的精細度和敏銳度的朱欣怡，對太子能在數學競賽上次次贏的現象很是在意，崇拜的同時也將太子定為要越的目標。
朱欣怡可沒太子，許易航，吳語桐，吳寒斌等人，每天所要學的那麼多雜七雜八的東西，她在學習上心無旁騖，自然學習效率就高一些，現在在A班也只有她和王瀚則能不受這股學習氣氛影響而肆無忌憚的玩鬧。
再比如，王瀚則在心裡就覺得許易航和吳語桐，黃太子是怪物，他誰都不怕，可這兩人只要一個眼神就能將王瀚則治理的服帖，可黃太子居然不怕許易航凍死人的眼神，還能讓冰山露出笑容，還能讓班長吳語桐偶爾聽去她的意見，這三個怪物。
吳寒斌心裡吳語桐就是怪物，自己努力這麼多年，一直都是跟在她後面跑。
張佳俊的心理王瀚則是怪物，老十的神經粗的人神公憤，常常把人氣的半死，他卻不知道人家在氣什麼，還照拍人家肩膀一副哥倆好的樣子。
總之，就是沒人把自己當作怪物。
太子伸個懶腰，扭扭脖子，將身體向椅背上靠去，大A班的十八個同學都習慣了小A班的同學不要命式的學習法，感覺他們無時無刻不在學習似的，學著學著有時還會忽然鬥幾句嘴，氣氛輕鬆了繼續學，每個人都很自覺，這樣的努力倒是把插進來的大A班同學都刺激到了，讓本來就很努力的A班競爭更加激烈。
見黃太子一頭扎進書裡，到現在才現脖子酸的樣子也習以為常見怪不怪了，這十二個人不能用正常人的思維來理解他們，可能這就是天才和非天才的不同之處吧。
吳語桐看看太子已經從書本里出來，衝太子笑笑，太子見吳語桐這樣，就知道桐桐肯定有事要和自己說，太子朝吳語桐點點頭，出了班級。
兩人相視一笑，默契的找了個安靜的地方，在有樹陰的草坪上坐下，太子問：”桐桐有什麼事嗎？”
“恩，我要競選學生會會長。”這是太子和吳語桐之間的說話方式，吳語桐在太子面前完全就是真實的自己，不用掩飾什麼，兩人之間也不需要很多修飾性的話語，都能理解對方的想法，就現在，太子馬上就知道吳語桐要表達的是什麼了。
太子笑著眨眨靈透的眼睛，很喜歡吳語桐這一點，十分清楚自己要的是什麼，不像自己仍然在尋找自己的人生理想和奮鬥目標：
“需要我做什麼？”太子看著吳語桐，眼睛裡有些羨慕的笑意。”只要能幫上忙的，一定是義不容辭。”
吳語桐輕輕握住太子的手：”我希望你來競選副會長。”
太子向後倒去，兩隻手枕在頭下，望著藍天白雲，歪頭咬斷一根狗尾巴草在嘴上一翹一翹，很閒適的樣子，沉默了會，太子看著吳語桐，笑著說：”好的！”
吳語桐也學太子的樣子，嘴裡銜著根草，躺在柔軟的草地上，悠閒的看天。
太子握起小拳頭和吳語桐在空中對碰，眼睛直視著兩人碰在一起的拳頭，有著對未來熾盛的鬥志：”桐桐，加油！”
“恩！會的！”吳語桐輕輕應道，眼裡也同樣閃耀著對自己追求堅定不移的決心。
外聯社最近很忙，一個是要忙學校要和其它幾個學校學生做交換生，都是幾個名校，高中部還有來自日國的交換生，可憐我們都還是中學生，那裡會日語啊？我們外聯社平時搞搞連誼，促進促進學校師生們之間的感情就好了啊。
二是A班班長大人吳語桐下月要競選學生會會
