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謝婭背地裡問她：“你為什麼要打幾份工啊？是不是家裡有什麼困難？”
秦昭昭否認：“不是，我只是想鍛鍊一下自己。”
會經常跑勤工儉學中心的學生幾乎都是家境不太好的學生。如果不是為生活所迫，在一生韶華最盛的年齡，誰會不想和同齡人一樣無憂無慮地過著象牙塔內的單純生活？但他們是象牙塔裡的窮人，窮人是沒辦法無憂無慮的。為了能夠繼續留在象牙塔，他們不得不為學費生活費等費用開銷四處奔波。但是，如果同學好奇地問起他們打工的原因時，幾乎人人都是大同小異的回答。
“勤工儉學是想鍛鍊一下自己。”
“我是想增加一點社會實踐經驗。”
沒有一個人會說“因為我家很窮”之類的話。物質社會經濟基礎決定一切，時代開始“笑貧不笑娼”。貧窮就算不是可恥的，至少也是一塊必須遮著藏著的疥癬，輕易不能拿出來示人。
當然，個別一些當真是懷著鍛鍊自己的想法來勤工儉學的學生也有，但他們基本上都堅持不了多久。因為打工不僅僅是吃苦，還得要受氣。年輕輕的學生能吃苦的人少，能受氣的更加沒幾個。銳氣十足的年齡裡，聽不得一句重話受不了一點輕慢，芝麻小的委屈也可以放成西瓜大。既然是可做可不做的“鍛鍊”，誰會那麼辛苦又那麼忍氣吞聲地去堅持？。
秦昭昭做兼職做得最受氣的一次是搞市場調查。那次有家連鎖超市打算在市內某區開新的連鎖店，前期先做一次附近居民的消費情況調查。秦昭昭領了任務出發，在居民區裡頻頻碰壁。她還是頭一回做這種逐家逐戶挨個敲門調查的工作，加上又不會說上海話，很多人家開啟門聽她說了半句“你好，我是某某公司的……”就粗暴地打斷她：“去去去，你推銷什麼我們都不要。”
他們以為她是推銷員，不耐煩地轟她走，就算是能耐心聽完的也沒耐心配合。
“我沒空做什麼調查，你快走吧，真是煩死了。”
“那……不好意思打擾你了。”
秦昭昭一臉僵僵的笑，話沒說完門已經啪的關上，厚實的門板冷冷拒她於門外。那種毫不掩飾的厭棄輕視，讓她的眼淚差一點就奪眶而出。。
那一天秦昭昭腿都快跑斷了，嘴皮子也快磨破了，眼圈紅了又紅，但包裡一摞調查表卻只填了寥寥可數的幾份。沒能完成任務，她難過又沮喪地回到學校勤工儉學中心。同樣回來交差的大三學姐鄧潔交出的卻是滿滿一摞填好的調查表。
秦昭昭厚著臉皮去問鄧潔是怎麼完成任務的？因為她辛苦一天毫無成績，她卻如此成績上佳，想來其中一定有什麼決竅。
鄧潔是個小巧的上海女生，最初秦昭昭得知她是上海人時很吃驚：上海本地生不是都很有錢嘛，怎麼她還需要打工呢？後來才知道鄧潔家住在上海閘北的棚戶區，那是城市的貧民窟，解放前謂之“下只角”的地方。大上海的地段和人一樣都有三六九等之分，上只角下只角分得一清二楚。出身下只角的鄧潔也是窮人的孩子早當家，從大一就開始打工賺錢。她不像一般上海人那麼高傲，對人很和氣，秦昭昭的請教她半點不藏私，一五一十把竅門技巧都告訴她。。
“首先你最好學會說上海話，如果一時學不會至少也要先學會幾句打招呼問好之類的話。因為上海人聽到說外地話的人基本上都不愛搭理的，如果你會說上海話就更容易跟他們攀談上。”
“你上門做調查時帶上校徽和學生證，敲開門後千萬別先說你是某某公司的，要先說你是勤工儉學的學生，讓他們看你的證件。學生兼職打工比較容易博得人們的同情，會覺得咱們也挺不容易的，一般來說就不怎麼會拒絕了。”。
聽君一席話，勝讀十年書。秦昭昭當晚就在宿舍和常可欣學了幾句上海話。第二天重整旗鼓再次出征，果然比頭天的情況要好多了。每敲開一扇房後，她立馬遞上自己的學生證，先笑靨甜甜地自我介紹是兼職學生，儘可能博取對方的好感，不拒她於之門外。然後抓緊時間拿出調查表問幾個關鍵問題，譬如姓名住址聯絡方式等，這些公司是會打電話抽查的，不能自己亂填一氣。如果對方流露出一絲不耐煩，就表現得楚楚可憐一點，說自己是頭一回出來打工，請叔叔或阿姨幫幫忙之類的話。叔叔阿姨們一般也就心軟了。都是有孩子的父母，雖然做不到“幼吾幼以及人之幼”，但抽一點時間配合別家勤工儉學的孩子做個調查還是可以為之的。
一次兩次三次……漸漸地，秦昭昭幹這活越來越很有經驗。不再總是被人拒絕，只要能敲
