第22部分 (第3/4頁)
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邊懶洋洋地靠在了沙發上，淡淡說：“她今天晚上是我的舞伴，不能和別人跳舞。”
六哥笑著問李哥：“李哥剛才說的話，不算數了？”
李哥抱歉地說：“六哥，真是對不起，兄弟沒有讀好書，說話沒有文化，考慮不周，六哥包涵！”
小六呵呵地笑起來：“好，李哥果然是財氣壯，膽氣也壯了，咱們走著瞧吧！”他站起來要走，上酒的人正端著盤子，託著酒過來，他隨手一抬，整個酒盤都翻倒，所有的酒都摔下來。
32玻璃砸地聲中，小六帶著人怒氣衝衝地離開，我這時才看清張駿也在，剛才他一直沒有說過話，所以一直不知道他在。
有人過來打掃玻璃，李哥揮手，讓他們過一會兒再打掃。
我知道事情和我沒有關係，小六是誠心找茬兒，李哥已經決定不再退讓，我只不過恰逢其會，成了他們的藉口，不過話總還是要說一下的：“李哥，對不起。”
李哥沒好氣地說：“你要是會覺得對不起，我‘李’字倒著寫。你剛才沒跳起來，砸他一酒瓶子，已經很給我面子了。”
烏賊、妖嬈、小波和我都笑，李哥嘆氣：“這個小六太貪婪了，遲早要翻臉的，如今雖然不怕他，可也是個大麻煩。”
小波微笑著說：“政府每隔幾年就嚴打一次，算算年份，也差不多了，上次和王勇喝酒的時候，他不是說紅標頭檔案已經下來了嗎？”
李哥大笑起來：“那我們就不用操心了。”說著站了起來，想要離開。
烏賊著急地說：“大哥，你把話說清楚，究竟怎麼應付小六？”
33“我還要去見萬傑，以後給你解釋。今天晚上屬於琦琦，別為了小六壞了興致，你們該怎麼玩就怎麼玩。”
烏賊和妖嬈又去跳舞了，小波問我：“你還想跳嗎？”
我問：“我今天晚上好看嗎？”
他點頭：“好看！”
我猶猶豫豫地想問：“我和張駿的女朋友誰好看”，可答案簡直不用想都知道，小波肯定說是我，他說的話，不值得作為參考標準。
我懨懨地說：“不想跳了。”
小波問：“去換衣服嗎？”
我留戀地摸著身上的裙子，說：“再穿一小會兒。”
小波大笑，我沒客氣地一拳打過去：“有什麼好笑的？我就不能臭美一下了？”
“不要錦衣夜行，我們出去走走。”
他拖著我走出舞廳，兩人沿著街道散步，我覺得今晚的世界很往常很不一樣，走了幾步，終於反應過來哪裡不對勁了，著急地說：“我的眼鏡。”
“我不會丟掉你的，待會兒回來再拿。”
34我只能跟著他，繼續霧裡看花。
我們邊走邊聊，如果有人聽到我們的對話，肯定會想暈倒，他竟然在向我請教學習方法，而我也很洋洋得意地侃侃而談。
“我的英文不好，當年和聚寶盆鬥得太厲害，他的課不喜歡聽，也不樂意做作業，弄得底子太弱，而英文和語文是兩門最沒得投機取巧的功課，和人聰明不聰明沒有太大關係，我現在也沒有發現學習英文的方法，所以沒什麼可說的。代數、幾何、物理這些課其實一通百通，所有的難題其實歸根結底都是靠思路。我都不明白老師幹嘛那麼喜歡佈置作業，題海戰術最沒有什麼意思，題目在精，不在多，做得多了，腦子反倒亂了，糾纏於細枝末節。你知道嗎？我可以花半個小時，把十道作業題全部應付完，卻花費兩個小時只研究一道幾何題，我會在腦海離反反覆覆思考它為什麼要這麼做，關鍵不是解法，而在於為什麼要這麼解，幾何老師不喜歡我，因為我上他的課經常發呆，可我向老天發誓，我其實上他的課最認真，我發呆的時候，經常在反反覆覆想他講的例題，因為我發現，所有課程中，最訓練思維邏輯嚴密性的就是幾何的35證明推導題，如果邏輯推導的思維過關了，物理在本質上和需要死記硬背的歷史地理政治無任何區別。證明題過程的煩瑣是一個把聰明人逼向笨人的過程，但是，你一定不可以不耐煩，即使一眼可以看到答案，仍然要按照最煩瑣的方法去思考，甚至要自己逼著自己最好更笨，因為這個笨的過程是為了更聰明，不管多難的難題，它本質的思維過程和簡單題是一樣的……”
其實，我自己都不知道自己在說什麼，因為從沒有人要求我總結學習經驗，我只是把自己對每一門功課本質的理解說出來，不但和老師往常說的學習方法不同，有的還背道而馳，小波卻聽得分外專注。
