那些回不去的年少時光

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踴躍提問，可以討教學習方法，也可以問大學的專業和學習生活。

氣氛很熱烈，同學似乎有無數問題想知道，哪個學校好，哪個專業熱門，哪個專業容易找工作，哪個城市不排外……

當校長請陳勁講話時，更是掀起了一個高潮。

“陳勁在香港中文大學交流了一年，有剛從歐洲回來，下面請他給師弟師妹們談談他上大學後的感悟。”

在大家的熱烈掌聲中，陳勁穿著白色的襯衣、灰色的休閒褲，笑著走上大講堂，氣質風度已和當年迥然不同，外露的鋒芒全部轉化為了內斂的自信，再加上建築也算是半個藝術類專業，令他的舉手投足間有一種很隨意的優雅和從容。

他的發言很簡短，簡單介紹了一下自己，就讓我們隨意提問。楊軍問了一個永遠沒有答案的問題：“清華好，還是北大好？”

他開玩笑地說：“清華的食堂比北大好很多，你們就是為了吃得好，也應該來清華。”又笑看了一眼臺下坐著的北大同學說，“當然，人不能只為物質而活，還要有精神追求，倍的有未名湖，如果談戀愛的話，還是北大更勝一籌。”

同學們都鬨堂大笑。

他又應大家的要求談了一下香港中文大學，截然不同的教學方式，全英語的授課讓同學們聽得又是好球又是羨慕，有人舉手問他：“去歐洲的大學做交流生難嗎？”

“不算容易，有很多人報名競爭，也不算難，因為事在人為。”

我笑想，他是學建築的，歐洲的古老建築肯定不容錯過，再不容易也要爭取。

關荷舉手，問了一個很女孩的問題：“巴黎和電視上像嗎？浪漫嗎？”

“不只巴黎，威尼斯、希臘也很美，很適合情人去，這次是學習之旅，我非常希望將來能有一次愛之旅的歐洲之行。”

同學們又鬨堂大笑，連校長和老師都沒有反感地笑了。笑聲中，我們都有一種自己已經成年，不再是小孩子的感覺。

同學們又問了他很多問題，他都幽默機智地回答了。

結束時，校長問他最想和師弟師妹們說什麼。

陳勁想了想說：“我曾經和你們是一級，我認識你們中的一些人，也瞭解你們中的一些人，我想說外面的世界很精彩，請勇敢地飛翔出來！”

在大家的熱烈掌聲中，交流活動結束。同學們仍然不肯離去，各自圍著自己感興趣學校的師兄師姐請教。

我雙手插在牛仔裙的兜袋裡，走出了大講堂，一邊踢踏著步子，一邊仰頭望著遠處。

藍色清澈，白雲悠然，陽光明媚，世界很精彩。可我的精彩在哪裡？張駿嗎？他肯做我的精彩嗎？

“羅琦琦。”

我回頭，陳勁快步走著過來：“嘿！”

“嘿！”

他和我肩並肩，沉默地走在學校的林蔭大道上。因為是暑假，校園很空曠寂靜，顯得天特別高，風特別清，給人一種世界很遼闊的感覺。

他笑問：“想好上清華，還是北大了嗎？”

“大概哪個都不上。”

“為什麼？”

我不想回答，只是笑了笑。張駿迄今為止最好的成績是年級二十九，這個成績清華北大都不可能，而我已經決定要和他上一所學校

“你如果既不想上清華，又不想上北大，你幹嗎那麼用功？”

“我不知道。”

“你不可能不知道，是不想告訴我嗎？如果這樣，那就當我沒問過。”

他的以退為進起了作用，我認真想了一會，說：“我從高一開始認真學習，剛開始時為了別人，好像是替別人實現心願，可慢慢地，我自己開始享受學習過程的辛苦和收穫成功的喜悅，學習讓我改變了很多。”

陳勁凝神聽著：“哪些改變？”

“外人看著只是一個女孩從學習不好變成了年級第一，可我自己知道，我的性格有更大的變化。我現在站在任何人面前都很自信，比如，以前，如果看到你，我就會下意識地覺得你所做的事情我不可能做到，我會告訴自己，你和我不是一個世界的人，可現在，我不會這麼想。不管你取得多大的成就，我會自然而然地覺得，只要我努力，我也能做到，如果我沒做到，只是我不想或我沒努力。”

陳勁說：“我們從出生起，就在不停地重複著付出和收穫的過程，在這個過程中，逐漸形成了兩種人。一種人透過辛苦地努力付出收穫成功，長此以往，越來越願意努力，越來越成功，所以他的世界是