改寫人生

第4部分 (第2/4頁)

打不死你！”

李小剛的小心眼裡真的是有點琢磨不透賀明是怎麼回事了！怎麼賀明今天忽然變的這麼厲害了呢？居然是明白了先下手為強的道理，在李小剛幼小的心靈裡，這個道理只有他的爸爸李九月才明白的！

李小剛居然是沒敢和賀明說什麼！李小剛心裡清楚，剛才在教室裡打的那一場，吃虧的是賀明，因為他的力氣比賀明大！既然自己賺了便宜，那就沒必要下課後再和賀明打了。

“我不理你了！我回去後和我爸說，讓我們全家人都不理你！”李小剛說。

“你想說就說。”賀明不以為然。

不經意間，一個記憶中的人物跳進了賀明的腦海，讓賀明頓時就興奮了起來，嘴角還掛著血，但是卻笑了。

賀明想到了村子裡一個五十多歲的男人，叫孫學功。孫學功是真的會功夫，而且是相當厲害的功夫，當時村裡的人還都矇在鼓裡。

孫學功這個人打了一輩子光棍，為人很低調，幾乎從來沒顯擺什麼，他是前兩年才從外村落戶過來的，大概是賀明上六年級的時候，幾個外村的人在路上欺負石頭村的人，孫學功看不下去了，終於是出了手。

已經是五十多歲的人了，個頭也不大，孫學功居然是很輕鬆就對付了十幾個外村的二十來歲的男人。很多人都看到了，無不感到吃驚，從那以後，人們才知道孫學功會功夫，而且是很厲害的功夫。

很多村裡的男孩子都想跟孫學功學幾招，但孫學功說什麼都不肯教，就這樣，在賀明的記憶裡，孫學功並沒有徒弟。

時間重新回到現在，孫學功還沒有和外村的十幾個男人打架呢！村裡人除了賀明之外，沒人知道孫學功會很厲害的功夫！

此刻，賀明有一種強烈的衝動，那就是和孫學功學功夫！可是孫學功是一個很古板的老人，他會教自己嗎？

賀明又想到了很多自己在中學和大學的故事，裡面衝刺著不少打架事件，而打架向來不是賀明的強項，即便是你不惹別人別人也會找上門來欺負你，賀明為此吃過不少虧，也丟過不少臉。重新再來，賀明打算讓這一切重新改寫！

下課了，班裡的同學都一窩蜂似的跑了出來，女孩子撐起了皮筋跳了起來，清脆而甘甜的聲音——一個毽子踢嘛踢，馬蓮開花二十一，二八二五六，二八二五七……

男孩子們則是玩起了紙疊起來的寶，兩張紙交錯到一起，而後摺疊成方形的玩具，賀明的老家叫那個叫寶。

賀明和李小剛這個課間是玩不上了，讓班主任劉建英叫到了辦公室裡，辦公室裡當時還有一個男老師，三十多歲，同時教自然和體育。

最終，賀明和李小剛被劉建英老師罰寫語文課本第三十九頁的課文每人三遍！

想到了寫字，賀明頓時就得意起來，賀明從小學以來，寫字都是很不錯的，只可惜中學和大學的時候參加了不少比賽，拿的都是優秀獎，連前三都沒有進去過。

現在想起來，真的是有些遺憾，雖然到賀明讀大學的時候，書法已經不太吃香了，但那畢竟是一門藝術！

現在好了，很多知識都不用重新去學，相對來說，空閒時間多了很多，賀明暗下決心，拿出一定的時間來，把自己的硬筆書法和軟筆書法都練好，如果自己將來成了名人，給人題個字也光彩！

做個大企業家是賀明大學時候的夢想，但一直到他重生的時候還是一片空白，此刻的賀明，準備從小就開始努力！

第二節課是語文，上課的老師還是劉建英。

這節課上，李小剛坐在賀明的身邊，老實多了，故意和賀明拉開了很大的距離，裝出認真聽課的樣子，但心思卻不在課本上。

到了默寫生字的時候，由於賀明和李小剛課間的時候犯了錯誤，於是雙雙被叫到了講臺上，面對黑板默寫生字。

………【8、可愛的饞嘴丫頭】………

賀明和李小剛雙雙站到了講臺上，面對著石灰刷出來而後又用墨汁染成黑色的黑板。

賀明要做的就是，盡力讓自己在黑板上寫出來的字扭曲一點。雖說身體變小了，力氣也變小了，但賀明對於寫字的行筆的感覺卻還在，賀明完全有信心現在也能寫出一手漂亮的字，所謂的生字，在賀明看來至多是個玩笑。

而李小剛則是犯了難，他本來就不是一個愛學習的學生，從讀小學到現在，每次考試幾乎都是班裡倒數三名裡的一個，最怕的事就是犯了錯誤被爸爸打還有上課被老師叫起來背誦課文或是默寫生字。

劉建英