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沒有公路的山腰上，居然有一個一直頑強生存的小
學，有一個老師帶著二十多個學生一直在這裡迎新送舊把車停在路邊鄉衛生所院子裡，陶雅玲看看旁邊的高山，再看看已經被伍文定用揹包背起來的一雙女兒，以及伍文定還提著的兩大包東西，她自己就背了一箱泡麵，看起來大，其實很輕：“為什麼他們要把這個學校建在半山腰上？”
伍文定點頭：“那是距離各個自然村最合理的中心點。”然後居然還可以騰出一隻手來牽住陶雅玲，笑一笑，就開始前行。
只在路面行走了不到兩米。就穿過兩棟破舊的小屋，開始爬山，直接在陡立的山面上呈之字形的只容一人的窄窄山路，所以伍文定還停下來掏出繩子把自己和妻子遠遠的栓在一起，陶雅玲實在是太沒有什麼艱難跋涉的經歷了，他可不願生什麼慘劇。
縱然有伍文定在前面拖拽，最多二十分鐘，還不到五分之一，陶雅玲已經覺得自己的雙腳跟灌子鉛似的，膝關節和股關節就好像生澀的拉動著，機械的在勉強挪動……，………
伍文定又倒回來，蹲在陶子面前：“我抱你上去？這些東西我待會下來�
……”
陶雅玲搖頭：“我自己選擇來，就是做好了這樣的心理準備的，我要自己爬上去！”可實在是太累了。就這麼跟丈夫說兩句話，她都覺得自己的雙tuǐ火辣辣的緊，小tuǐ骨前面，更是覺得似乎有個電爐在烤一樣很燙又有巨痛的感覺！
伍文定笑著蹲下去：“你坐在旁邊的石頭上，這是身體〖運〗動準備機能不夠，突然劇烈〖運〗動rǔ酸淤積了，我給你揉揉……”
好幾公里的山道上，伍文定就這樣蹲在路邊給陶子慢慢的揉腳揉tuǐ，陶雅玲低頭看著細心的丈夫，微笑著就把手放他頭上，仰起頭，眯著眼睛，深深的呼吸一口山間清新的空氣……
因為山面太陡峭，根本沒有平坦的地方，所以沒有被放下來的雙雙和二丫也學著仰頭深吸氣，結果有隻小甲蟲給吸到雙雙鼻孔，驚慌的小
姑娘皺著鼻子一陣粗出氣，才把那可憐蟲包在一堆鼻涕裡送到羊葉上，換來二丫一陣嫌棄聲……
陶雅玲只是笑著看。
接下來似乎是適應了rǔ酸分泌，接下來的攀爬，陶雅玲的雙tuǐ雖然還是跟灌了嵇一樣沉重，但是起碼不會火辣辣的痠痛了最後終於在兩小時以後爬上這個山脊的一小片平坦，石子小學的牌子和校門就矗立在這裡！
學校明顯是修算過的，一間教室，兩間宿舍，一間庫房，一個廚房一個衛生間，每間房其實比家裡每個姑娘的臥室還小，有個mí你的籃球場，但是沒人敢打，因為稍微一重力，籃球就會從旁邊的山崖滾下去！
一個年輕的小夥子笑嘻嘻的帶著一群孩子站在校門口鼓掌：“歡迎過來支教！大家歡迎伍老師和陶老師！”
一群臉上都huā裡胡哨的孩子，一邊好奇所打量伍文定背上的小姐妹，一邊積極的鼓掌，站後面的小個頭還跳著鼓掌呢這裡上課的老師全部是基金會的人，輪班，少則兩個月，多的半年，工資待遇補都不錯，回去還有重用，這就是伍文定的理論，少搞jīng神鼓舞，談實質的，這樣能更好的形成制，制才是一切的根源。
小夥子姓張，活潑的很，伸手一副流淚的樣子：“可把你們盼來了…紅軍啊我都餿了！”學生們哈哈哈的笑起來，還噓他，看來這個老師平時沒少耍寶。
不過真是紅軍，因為這兩口子就是來換他班的，半小時後，張老師就紅著眼圈，挨個把孩子們狠狠的抱一下，揹著自己的登山包下山回公司述職去了！
他還不知道接替他的是自己的老闆和老闆娘！！。
………【第五百九十九章 口頭禪】………
這也是伍文定的要求，邊區支教必須經常輪換，對這些長年封閉的孩子們接觸到不同的老師也是一種生活的體驗！
於是在一堂一個教室裡坐著一二三四五六年級二十三個學生的自我介紹課中，伍文定和陶雅玲的支教生活就這樣開始了。
伍文定先來：“我是伍老師，以後兩個月的學習就是我和陶老師來完成的，希望大家更努力。”
有膽子大的調皮孩子：“你們是兩口子麼？”五六年級的農村孩子一般都十三四五歲了，能初步理解這些。
伍文定笑著點頭：“那兩個小妹妹是我們的女兒，要好好照顧哦？”
孩子們異口同聲：“好……”
真的好照顧，當天晚上，幾個女生就悄悄
