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方洋。”
我白了他一眼，“也氣氣你！”
“我可不會生氣。”他笑道。
小欣當時也來了好奇心，道：“來我也看看，方洋物理不是很好嗎？是什麼題？封凱也不會呀！”
我們嘰嘰喳喳看著題，身後突然傳來封凱陰陰的聲音，“我也再想想。”
當然我們也是無疾而終。
下課鈴聲剛響方洋又走了過來，書一放本子一擺筆一拔，氣勢洶洶站在封凱座位旁。
“我怎麼想都應該能求出來，不過列了式子又解不出來，你看這樣對不對？”
周升艱難地繞過被封凱和方洋阻塞的空間，低聲說道：“都不吃飯，真認真啊！”
我跟小欣也留了下來，聽他們討論。
從封凱的表情來看他本來是打算去吃飯的，但很紳士地沒有澆滅方洋的熱情。他輕快地移到周升位上，禮貌地請方洋坐下。
“你列出方程式了？”
“對啊，列了十來個，亂七八糟，也算不出來。”方洋皺起眉頭。
他們時而安靜時而熱切地討論著，我跟小欣也沒有放鬆注意力，最後忍不住扭回頭跟著摻和。方洋的思路跟我之前的很像，但我們卡在了不同的地方，而他正好解了我的困惑，我抓起筆解釋我的思路，在那張畫得面目全非的演草紙上列了一堆式子。
“這樣肯定能解出來吧，就是算起來太麻煩。”
方洋無所謂地說：“能算出來就行啊。”
封凱跟我們想得完全不是一路，但很快就理解了我的意思，並三化兩化把題目解了出來，引起我們一陣讚歎。
後來封凱自嘲說完全想不到我們的思路，方洋隨口道：“你是寫的題太少了。”
他一句說完自己毫無感覺，我們幾個卻都愣住，我跟小欣拼命忍笑看封凱反應，果然他面部有些僵硬。
方洋回位放了書便喊封凱一起吃飯。我和小欣在路上回想起方洋很不以為然對封凱說得那句“你是寫得題太少了”都覺得異常有趣。
更出乎意料的是，沒過幾天方洋又拿著他的紅皮書找封凱問題，而封凱也又一次沒有立刻回答出來。我跟小欣在前面心裡也緊張得很，想聽封凱大顯神通又想看封凱啞口無言。
封凱讓方洋先回去的聲音甚至有些陰冷，我跟小欣偷偷回頭看他，他也抬起低著的頭看我們，“趕緊轉回去，不要笑死了！”
原來他知道我們在笑！我跟小欣忍不住流露出巨大的看戲慾望。
那節課封凱沒有看他那些另類的書而是專心思考那道題，居然還拿出課本仔細看了會兒。我跟小欣看到他那麼認真都感慨萬分。封凱下課後把方洋叫來，方洋理解得倒很快，沒幾句就萬分痛心地說道：“靠，我把這個給忘了！”封凱淡淡問他還用不用講，方洋表示不用，禮貌地謝了他，還順便提醒一句：“這個證明根本不用推，可以直接用書上的公式。考試別忘了！”
這句話讓我們又一次寂靜了。
那時候全班都知道封大天才被一本紅皮書難住兩次，還被後進生指點了，因此當方洋沒過幾天第三次拿著他那本萬眾矚目的紅皮書向封凱走去的時候，我聽到不止一個人的低語輕笑。封凱聽到笑聲的時候就一副認命狀，還微微有點如臨大敵的感覺。我和小欣一直偷笑著瞄著方洋走到他身邊。
“方洋用來氣別人也挺好用的。”我低聲對小欣說。
方洋看都沒看周圍一眼，盯著書直衝封凱過去，真難為他沒撞桌子。
這一次不出意料，封凱又是很久沒說話，我和小欣默默轉過身，看了題目一眼，我頓時頭大。那題的圖畫得層層疊疊，加上方洋的算式演草塗改，簡直讓人蕩氣迴腸。我開始同情封凱了。
“方洋，你從哪買的書啊？”我心情複雜地看著方洋。
“怎麼了？這是我爸給的。”
“這不是我們要考的東西吧，上兩次都用了課外知識才寫出來的。”
“……”方洋愣了愣，正看到封凱也疑惑地看他，便道：“你接著算。”
封凱默默低頭看題，我跟小欣接著忍笑。
“只有一點沒學過，我別的都寫了也都對了啊。”方洋似乎對我們質疑他的書很不滿。
“那你挺強的啊。”小欣笑道。
方洋這次沒有回話，只是微笑一下低頭看題。
那次之後，最大的變化是封凱開始寫我們正常人寫的作業了。我們笑他，他便毫不在意地說：“不能老被那小子
